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20.如圖所示,用刻度尺測(cè)量A和B的長(zhǎng)度,其中對(duì)A的測(cè)量是正確的,這個(gè)物體的長(zhǎng)度是4.25cm.

分析 (1)使用刻度尺測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),要求刻度線要緊貼被測(cè)物體.
(2)起始端沒(méi)從0開(kāi)始,把6.00當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去6.00為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

解答 解:(1)刻度尺的刻度線與A物體緊貼,沒(méi)有與B物體緊貼,所以是測(cè)A長(zhǎng)度.
(2)刻度尺的分度值是0.1cm,即1mm,測(cè)量是從6.0cm開(kāi)始測(cè)起的,末端刻度值為10.25cm,物體A的長(zhǎng)度為10.25cm-6.00cm=4.25cm.
故答案為:A;4.25.

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體,讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.閱讀短文,回答問(wèn)題:
雪花落水也有聲
生活中的很多現(xiàn)象都是有科學(xué)道理的,但是卻缺少發(fā)現(xiàn)它們的眼睛.一般的常識(shí)告訴我們,雪花落水靜悄悄,毫無(wú)聲響、不過(guò),雪花落水真的發(fā)生聲波,在3月份一期的《自然》雜志上,幾個(gè)科學(xué)家聯(lián)名發(fā)表文章,宣布了他們的上述結(jié)論.
首先要說(shuō)明的是,雪花落水發(fā)出的聲波頻率在50000Hz到2×105Hz之間,高于人們能聽(tīng)見(jiàn)的聲波頻率、但是,海里的鯨魚(yú)就能聽(tīng)到雪花落水所產(chǎn)生的聲響,并且這些聲響令鯨魚(yú)異常煩躁、然而,請(qǐng)不要想當(dāng)然,這些聲音不是雪花與水面撞擊發(fā)出的,而是…
冷戰(zhàn)時(shí)期,當(dāng)時(shí)美國(guó)海軍要監(jiān)視蘇聯(lián)潛水艇的活動(dòng),他們發(fā)現(xiàn),在下雨的時(shí)候,水下聲吶工作效果不好,常有噪聲干擾,甚至干脆無(wú)法監(jiān)聽(tīng).著名的約翰.霍甫金斯大學(xué)機(jī)械工程系的普羅斯佩勒提教授是個(gè)奇才、普羅斯佩勒提斷定,這些聲音不是雨滴撞擊水面發(fā)出,而是含在雨滴中的氣泡振動(dòng)發(fā)出的、克拉姆有一個(gè)設(shè)備:一個(gè)每秒可拍攝1000張照片的高速水下攝影機(jī)、利用這臺(tái)攝影機(jī),他們確實(shí)在下雨時(shí)發(fā)現(xiàn)水中產(chǎn)生氣泡,這些氣泡還在不斷地收縮、膨脹、振動(dòng)、普羅斯佩勒提的理論基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)能力也很高,他通過(guò)計(jì)算得出,下雨時(shí)哪些噪聲的頻率和衰減情況確實(shí)與氣泡的振動(dòng)狀況協(xié)調(diào)一致,從而證實(shí)他們的理論完全正確、他還發(fā)現(xiàn),大氣泡振動(dòng)產(chǎn)生低頻聲波,小氣泡振動(dòng)產(chǎn)生高頻聲波、普羅斯佩勒提通過(guò)理論分析指出,氣泡是要將自己的體積與水的密度相適應(yīng),才不斷收縮和膨脹的.
事情還沒(méi)有結(jié)束,人們告訴他們,漁民常抱怨,在下雪時(shí)他們的聲吶也常常偵聽(tīng)不到魚(yú)群、一開(kāi)始,他們也不信,因?yàn)檠┗ㄖ泻?0%以上的水,空氣不多、但是,他們不是簡(jiǎn)單否認(rèn),而是要用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證、在一個(gè)風(fēng)雪的夜晚,他們?cè)谝粋(gè)汽車(chē)旅館的游泳池找到了證據(jù),雪花落水時(shí)也產(chǎn)生氣泡,同樣,這些氣泡也振動(dòng),從而發(fā)出聲波、其實(shí),無(wú)論是人們打水漂時(shí)所聽(tīng)到的細(xì)微聲響,還是瀑布的隆隆震響,都不是(或主要不是)來(lái)自石塊及巖石與水的碰撞,而是由于氣泡、你看,大自然是何等奇妙,而從事科研的人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)真理的時(shí)候又是多么幸福.
(1)雪花落水發(fā)出的聲波屬于超聲波(選填“超聲波”、“次聲波”).
(2)聲吶裝置是利用仿生學(xué)原理制成的,它模仿的是下列哪種生物A;
A.蝙蝠     B.貓      C.狗     D.大象
(3)雪花落水發(fā)出的聲音對(duì)人來(lái)講不是噪音,站在鯨魚(yú)的角度看是(是/不是)噪聲.
(4)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),不論是雪花落水,還是雨滴落水,都會(huì)引起氣泡的振動(dòng),這個(gè)聲音能被鯨魚(yú)聽(tīng)到,說(shuō)明液體能傳播聲音.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.四沖程汽油機(jī)和柴油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán),四個(gè)沖程,飛輪轉(zhuǎn)2周,只有做功沖程對(duì)外做功1次,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,其它三個(gè)沖程靠飛輪的慣性完成.

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8.在研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,在一調(diào)節(jié)好的杠桿a點(diǎn)掛一重1.5N的物塊,如圖所示,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在b處掛4個(gè)相同的鉤碼.(已知每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均是50g,g取10N/kg)

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15.小明同學(xué)根據(jù)某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),畫(huà)出了如圖所示的圖象.請(qǐng)你根據(jù)圖象分析:
(1)圖線OA所表示的電阻R1和圖線OB所表示的電阻R2相比較,R1<R2(填:“>”、“<”或“=”);做出上述判斷的理由是1、3兩點(diǎn)相比較,說(shuō)明在電壓相等時(shí),通過(guò)電阻R1的電流大.
(2)圖線中1、2兩點(diǎn)的數(shù)據(jù)可以說(shuō)明:導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比.

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5.一個(gè)人在峽谷中大聲呼喊后聽(tīng)到了回聲,他是在聲音發(fā)出后5s聽(tīng)到的回聲,問(wèn)反射聲音的峽谷距離發(fā)聲的人多遠(yuǎn)?(聲音在空氣中的傳播速度340m/s)

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12.課外小組的同學(xué)們做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):取1Kg水放在燒杯中,測(cè)得水的溫度為25℃,然后向酒精燈倒入10g酒精,點(diǎn)燃酒精燈給燒杯加熱,并將溫度計(jì)插在水中觀察水溫的變化,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)恰為50℃時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精全部消耗完.
(1)請(qǐng)計(jì)算該實(shí)驗(yàn)中水吸收了多少熱量?
(2)有的同學(xué)試圖用水吸收的熱量來(lái)計(jì)算酒精的熱值,請(qǐng)你回答這種做法是否可以,并說(shuō)明理由.
(3)若酒精的熱值為3.0×107J/kg,該實(shí)驗(yàn)酒精燈燃燒效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.“蛟龍?zhí)枴眲?chuàng)造了“中國(guó)深度”--下潛7062m.今年“蛟龍?zhí)枴睂⑦h(yuǎn)赴印度洋探索2700m深處活火山的奧秘.已知:聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,母船與“蛟龍?zhí)枴毙畔鬟f要借助于聲吶.在2700m深處的“蛟龍?zhí)枴笔盏秸戏侥复闹噶钚枰嚅L(zhǎng)時(shí)間?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.小明為了探究物體運(yùn)動(dòng)路程、時(shí)間之間的關(guān)系,在課外實(shí)踐活動(dòng)時(shí),選用了一輛玩具車(chē),在實(shí)驗(yàn)室做了探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)如表所示:
運(yùn)動(dòng)路程s/m0.10.20.30.4
運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s1234
(1)試根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在如圖坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出該車(chē)的路程與時(shí)間關(guān)系圖象,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,計(jì)算出小車(chē)在4s內(nèi)平均速度有多大?
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可分析出小車(chē)是在做勻速直線運(yùn)動(dòng)或變速運(yùn)動(dòng)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案