| A. | A的重力等于B的重力 | |
| B. | 甲杯中液體的密度小于乙杯中液體的密度 | |
| C. | 甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力 | |
| D. | 兩容器底部所受液體壓強相等 |
分析 (1)首先根據(jù)題目中給出的條件判斷,判斷實心物體A、B的體積關系,又知實心物體A、B由同種材料制作,利用密度公式判斷其質量關系,再利用重力公式判斷其重力關系;
(2)根據(jù)物體浮沉條件,結合圖示判斷兩種液體的密度關系;
(3)容器對桌面的壓力等于容器、液體和排開液體的重力之和,首先根據(jù)物體浮沉條件,結合圖示判斷實心物體A、B所受浮力關系,得出排開液體的重力關系,再利用密度公式和重力公式判斷兩種液體的重力關系.
(4)已知兩種液體的密度關系,又知高度關系,根據(jù)p=ρ液gh判斷兩容器底部所受液體壓強關系.
解答 解:A、甲、乙兩相同的容器中裝有體積相等的兩種液體,
將實心物體A、B分別放入兩容器中,靜止時液面等高,
則甲液體與A排開液體的體積之和等于乙液體與B排開液體的體積之和相等,
由圖可知,A漂浮,體積小于排開液體的體積,B懸浮,體積等于排開液體的體積,
所以A的體積大于B的體積,
實心物體A、B由同種材料制作,則密度相等,
根據(jù)$ρ=\frac{m}{V}$可知,A的質量大于B的質量,
根據(jù)G=mg可知,A的重力大于B的重力.故A錯誤;
B、由圖可知,A漂浮,A的密度小于甲液體的密度,B懸浮,B的密度等于乙液體的密度,
實心物體A、B由同種材料制作,則密度相等,
所以,甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度.故B錯誤;
C、由圖可知,A漂浮,A所受浮力等于A的重力,B懸浮,B所受浮力等于B的重力,
所以,A排開液體的重力大于B排開液體的重力,
甲、乙兩容器相同的,則重力相等,
甲、乙兩容器中的兩種液體體積相等,甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度,
根據(jù)$ρ=\frac{m}{V}$可知,甲液體的質量大于乙液體的質量,
根據(jù)G=mg可知,甲液體的重力大于乙液體的重力,
容器對桌面的壓力等于容器、液體和排開液體的重力之和,
所以,甲杯對桌面的壓力大于乙杯對桌面的壓力.故C正確;
D、甲杯中液體的密度大于乙杯中液體的密度,靜止時液面等高,
根據(jù)p=ρ液gh可知,甲容器底部所受液體壓強大于乙容器底部所受液體壓強.故D錯誤.
故選C.
點評 此題考查物體浮沉條件,密度、質量、液體壓強公式的應用,涉及到的知識點較多,綜合性很強,關鍵是知道容器對桌面的壓力等于容器、液體和排開液體的重力之和,屬于難題.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 猜想 | 電壓表示數(shù)情況 | 電流表示數(shù)情況 |
| 燈泡斷路 | 無 | |
| 燈泡短路 | 有 |
| 實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 電壓/V | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
| 電流/A | 0.10 | 0.16 | 0.23 | 0.25 | 0.26 |
| 電流/A | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 |
| 電壓/V | 4.5 | 9.0 | 13.5 | 18 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 通常我們是根據(jù)音調來分辨不同人說話的聲音 | |
| B. | 在城市道路兩旁設置隔聲板,是為了在聲源處減弱噪聲 | |
| C. | 利用超聲波可除去人體內的結石,利用回聲測距的原理 | |
| D. | 超聲波在空氣中的傳播速度小于次聲波在水中的傳播速度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)響度來判斷的 | |
| B. | 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲 | |
| C. | 只要物體在振動,我們就能聽到聲音 | |
| D. | 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調會不同 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電子 | B. | 原子核 | C. | 中子 | D. | 質子 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 物體溫度升高,內能一定增大 | B. | 物體的溫度越高,所含的熱量越多 | ||
| C. | 物體吸收熱量,溫度一定升高 | D. | 物體溫度升高,一定是吸收了熱量 |
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