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在太陽(yáng)系中，離地球最近的星球是（　�。�

A. 太陽(yáng) B. 金星 C. 火星 D. 月球

D 【解析】太陽(yáng)是銀河系中的一顆恒星，它是太陽(yáng)系中的唯一恒星。太陽(yáng)系由八大行星組成依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球是地球的衛(wèi)星，它是離地球最近的星球． 故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：7.2 彈力-《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 題型：填空題

包餃子、捏面人是利用了面的__________，拉弓射箭利用了弓的__________（填“彈性”或“塑性”）。下列物體①壓彎的鋸條；②拉開(kāi)的橡皮筋；③被擠壓的皮球；④捏扁的橡皮泥，能產(chǎn)生彈力的是__________。

塑性 彈性 ①②③ 【解析】包餃子、捏面人是利用了面的塑性；拉弓射箭利用了弓的彈性； ①被壓縮的彈簧發(fā)生了彈性形變，在恢復(fù)原狀時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力； ②拉開(kāi)的橡皮筋，在恢復(fù)原狀時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力； ③被擠壓的皮球發(fā)生了彈性形變，在恢復(fù)原狀時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力； ④橡皮泥不具有彈性，故不會(huì)產(chǎn)生彈力。能產(chǎn)生彈力的是①②③。

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科目：初中物理 來(lái)源：《課時(shí)同步君》2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 7.1 力 題型：單選題

射門(mén)時(shí)，球員踢出的足球，有時(shí)徑直凌空射向球門(mén)；有時(shí)卻拐著彎飛向球門(mén)——“香蕉球”，如圖所示，圖中F表示踢球的力。從圖中可以看出，導(dǎo)致球沿不同路徑運(yùn)動(dòng)的主要原因是運(yùn)動(dòng)員踢球的力的

A. 大小 B. 方向 C. 作用點(diǎn) D. 單位

C 【解析】力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān)。從圖中可以看出，力的大小都是F，方向相同，力在球上的作用點(diǎn)不同，球的運(yùn)動(dòng)路徑不同，所以導(dǎo)致球沿不同路徑運(yùn)動(dòng)的主要原因是運(yùn)動(dòng)員踢球的力的作用點(diǎn)，故C正確為答案。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測(cè)試 題型：填空題

宇宙大千世界，從宏觀到微觀，從天體到原子，似乎都有那么多驚人的相同規(guī)律，如圖所示，是太陽(yáng)系模擬圖，行星們?cè)诟髯缘墓潭ㄜ壍郎蠂@恒星太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)，這與原子的核式結(jié)構(gòu)模型十分相似，其中________ 相當(dāng)于太陽(yáng)，繞核運(yùn)動(dòng)的________就相當(dāng)于行星．

原子核 電子 【解析】原子的結(jié)構(gòu)與太陽(yáng)系十分相似，位于原子中心的原子核相當(dāng)于太陽(yáng)，電子相當(dāng)于繞太陽(yáng)運(yùn)行的行星． 故答案為：(1). 原子核 (2). 電子

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理第十一章 第三節(jié) 探索宇宙 同步測(cè)試 題型：單選題

在太陽(yáng)系中屬于衛(wèi)星的是（　�。�

A. 金星 B. 太陽(yáng) C. 地球 D. 月球

D 【解析】地球、金星為圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的行星；太陽(yáng)為能夠發(fā)光發(fā)熱的，是離我們最近的恒星；而月球是地球的一顆衛(wèi)星； 故選D

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，S1是光控開(kāi)關(guān)，夜晚自動(dòng)閉合，白天斷開(kāi)；S2是聲控開(kāi)關(guān)，有聲音時(shí)自動(dòng)閉合，安靜時(shí)斷開(kāi).請(qǐng)將圖連接成聲光控樓道節(jié)能照明電路.

見(jiàn)解析所示 【解析】由題意知，兩開(kāi)關(guān)應(yīng)串聯(lián)起來(lái)共同控制燈泡，讓其白天不會(huì)發(fā)光；而晚上也只在有聲音時(shí)發(fā)光； 同時(shí)注意家庭電路中電路的連接要點(diǎn)，即開(kāi)關(guān)接在火線上，據(jù)此分析解答，故答案如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．測(cè)出空杯子的質(zhì)量為m1；

B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測(cè)得總質(zhì)量為m2；

C．將杯中的牛奶倒入量筒中，測(cè)得其體積為V；

D．計(jì)算牛奶的密度ρ=（m2-m1）/V．

小明思考后說(shuō)，由于往量筒中倒牛奶時(shí)不可能倒盡，因此按小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)出的牛奶密度值將______（選填“偏大”或“偏小”）.其實(shí)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，則調(diào)整后的操作順序?yàn)開(kāi)_____.小強(qiáng)在測(cè)空燒杯質(zhì)量后，把托盤(pán)碰到地面磕掉一小塊，他把托盤(pán)撿起，重新放在托盤(pán)架上就立即用該天平測(cè)量牛奶和燒杯的總質(zhì)量.小明認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的，你認(rèn)為正確的操作應(yīng)該是______________.

偏大 BCAD 重新調(diào)節(jié)天平平衡，再測(cè)量 【解析】由于往量筒中倒牛奶時(shí)，燒杯壁會(huì)粘有少量牛奶，不能全部倒盡，致使測(cè)得牛奶的體積偏小，根據(jù)密度公式可知，質(zhì)量不變，體積偏小，所以測(cè)出牛奶的密度偏大；先將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測(cè)量牛奶和空杯的總質(zhì)量；然后將杯中的牛奶再倒入量筒中，測(cè)得其體積；再測(cè)出空杯子的質(zhì)量，最后根據(jù)密度公式計(jì)算量筒中牛奶的密度，這樣就減小了實(shí)驗(yàn)誤差，所以調(diào)整后的操作順序?yàn)椋?..

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考第一次模擬考試物理試卷 題型：單選題

“橘州音樂(lè)節(jié)”在長(zhǎng)沙洋湖濕地公園開(kāi)唱，“情歌王子”張信哲傾情演唱，引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)千觀眾大合唱．下列說(shuō)法正確的是

A. 歌手的歌聲由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生，又通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵

B. 現(xiàn)場(chǎng)觀眾大合唱的聲音比張信哲的聲音傳播速度更快

C. 歌手通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的音調(diào)

D. 現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)響度來(lái)識(shí)別不同的伴奏樂(lè)器

A 【解析】A、在演唱會(huì)上，歌手的歌聲由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生，歌聲通過(guò)空氣傳入現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳朵，故A正確； B、在同樣的環(huán)境下，現(xiàn)場(chǎng)觀眾大合唱的聲音與張信哲的聲音傳播速度相同，故B錯(cuò)誤； C、歌手通過(guò)麥克風(fēng)來(lái)提高聲音的響度，但不能提高聲音的音調(diào)，故C錯(cuò)誤； D、現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音色來(lái)識(shí)別不同的伴奏樂(lè)器，而不是通過(guò)響度，故D錯(cuò)誤。 故選：A

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇南京華電中學(xué)2017－2018初二物理上冊(cè)《聲現(xiàn)象》綜合試卷 題型：填空題

一般物體都是熱脹冷縮的，小名在研究水的熱膨脹時(shí)，取一些水放在可直接測(cè)量液體體積和溫度的容器中，給水緩緩加熱，獲取容器中水的以下數(shù)據(jù)：

溫度t/℃

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

體積V/ml

100

98.9

98

97

96

97.1

97.9

99

100.1

101

102.2

（1）通過(guò)分析以上的實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)，請(qǐng)把你初步得出的結(jié)論寫(xiě)在下面的橫線中：_______________。

（2）通常溫度計(jì)的測(cè)溫原理是：___________。不用水作為測(cè)溫物質(zhì)的原因是：____________。

在4℃時(shí)，水的體積最小 熱脹冷縮原理 水在0-4℃時(shí)不遵循熱脹冷縮原理 【解析】 (1)由表格信息可知：取一定量的水放在可直接測(cè)量液體體積和溫度的容器中，給水緩緩加熱，0?4℃冷脹熱縮，4?10℃熱脹冷縮；(2)通常溫度計(jì)的測(cè)溫原理是：液體的熱脹冷縮；(3)由以上可知：相同質(zhì)量的水，在0?4℃時(shí)冷脹熱縮，4?10℃時(shí)熱脹冷縮，即有反膨脹現(xiàn)象，所以不用水作為測(cè)溫物質(zhì)。

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