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5.如圖所示的電路中,當開關S閉合后( 。
A.若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2并聯
B.若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2串聯
C.若甲表是電壓表,乙表是電流表,則電阻R1、R2并聯
D.若甲表是電壓表,乙表是電流表,則電阻R1、R2串聯

分析 根據電流表串聯在電路中,電壓表并聯在電路中,并結合串聯電路的特點即可確定甲、乙的儀表種類和電路的連接狀態(tài).

解答 解:AB、若甲表是電流表,乙表是電壓表,則電阻R1、R2并聯,電流表測R1的電流,電壓表測并聯電路的電壓,故A正確、B錯誤;
CD、若甲表是電壓表,乙表是電流表,閉合開關后,R1被短路,成為R2的簡單電路,故CD錯誤.
故選A.

點評 解決此題的關鍵是理解串并聯電路的特點,知道電流表和電壓表在電路中的作用.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下面列舉的四個光現象中,屬于光的反射現象的是( 。
A.
踩影子
B.
鉛筆彎折了
C.
照鏡子
D.
日食

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.“雪龍?zhí)枴逼票瑘?zhí)行某次任務時,船體質量為1.8×107kg,勻速前行600m,受到的阻力1.5×106N.求:
(1)“雪龍?zhí)枴贝w受到的重力;
(2)“雪龍?zhí)枴笨朔枇ψ龅墓Γ╣取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.氣凝膠是入選吉尼斯世界記錄的最輕的一類物質,它是半固體狀態(tài)的凝膠經干燥、去除溶劑后的產物,外表呈固體狀,內部含有眾多孔隙,充斥著空氣,因而密度極。1931年,美國科學家用二氧化硅制得了最早的氣凝膠,外號“凝固的煙”.2011年,美國HRL實驗室、加州大學歐文分校和加州理工學院合作制備了一種鎳構成的氣凝膠,密度為0.9毫克/立方厘米,創(chuàng)下了當時最輕材料的記錄.把這種材料放在蒲公英花朵上,柔軟的絨毛幾乎沒有變形-這張照片入選了《自然》雜志年度十大圖片,也給浙江大學高分子科學與工程學系高超教授留下了深刻印象:能不能制備出一種材料,挑戰(zhàn)這個極限?
近日,浙江大學的科學家們研制出了一種超輕材料,這種被稱為“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16毫克,是迄今為止世界上最輕的材料.浙江大學高分子科學與工程學系高超教授的課題組將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液在低溫環(huán)境下凍干,去除水分、保留骨架,成功刷新了“最輕材料”的記錄.據介紹,“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一.現有的吸油產品一般只能吸收自身質量10倍左右的有機溶液,而“全碳氣凝膠”的吸收量可高達自身質量的900倍.全碳氣凝膠將有望在海上漏油、凈水甚至凈化空氣等環(huán)境污染治理上發(fā)揮重要作用.傳統的氣凝膠制作方式往往無法批量生產,但課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產過程更加便捷,也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應用成為可能.
(1)人們把氣凝膠稱作“凝固的煙”,用確切的物理語言來說是指它的密度很。ㄟx填“質量”或“密度”).文中提到“全碳氣凝膠”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16毫克,也就是1.6×10-4g/cm3
(2)一塊100cm3的全碳氣凝膠放在一朵花上,該氣凝膠的質量為0.016g.
(3)100cm3的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑重力為0.144N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

20.關于物體的內能,下列說法正確的是( 。
A.溫度為0℃的物體沒有內能
B.物體內能增加,不一定是通過外界對物體做功
C.水沸騰時,吸收熱量,溫度升高,內能不變
D.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內能會減少

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.某市博物館利用雙重防盜系統來加強對名貴古董的保護,此報警系統的核心部分包括兩個開關和一個報警鈴.只要有人靠近展臺,就會觸發(fā)隱藏在展臺四周踏板下面的開關S1(相當于閉合開關S1),報警鈴就會響起;只要將古董取走,無論人是否靠近展臺,都會觸發(fā)隱藏在古董底部的開關(相當于閉合開關S2),報警鈴也會響起.請你幫助小明設計出此防盜系統的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.甲、乙兩個物體的動能E與速度v的關系如圖所示.根據圖象可知:
(1)甲物體的質量乙大于物體的質量(選填“大于”、“等于”或“小于”);
(2)質量一定時,物體的動能隨速度的增大而增大得越來越快.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示的四個實驗中,說明發(fā)電機工作原理的實驗是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小麗利用如圖1所示的裝置探究“平面鏡成像時像與物的關系”的實驗.
(1)如果有5mm和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇2mm厚的玻璃板做實驗就合適.實驗中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物大小的關系.
(2)在實驗過程中,小麗移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了像的位置,為了研究平面鏡所成的是實像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她不能(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是虛像.
(3)如果玻璃板沒有豎直放置,如圖2所示,在實驗過程中會出現的現象是蠟燭B與蠟燭A的像不能重合.

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