如圖，是某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形，顯示時間的數字鐘的時間格式是“時：分：秒”。小車從起點到終點運動了____________cm，則小車全程中的平均速度是__________cm/s。
科目：初中物理 來源：山東省2018-2019學年度人教版九年級物理上冊_第14章_內能的利用_單元檢測試卷 題型：單選題
關于熱值和熱機的效率，以下說法中正確的是（ ）
A. 盡量使燃料充分燃燒，可以提高熱機的效率
B. 盡量使燃料充分燃燒，可以提高燃料的熱值
C. 燃燒時放出的熱量越多，燃料熱值就越高
D. 熱機所用燃料的熱值越高，熱機的效率就越高
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理第14章內能的利用單元檢測試卷 題型：實驗題
小土和小宅在家庭實驗室中做了如圖甲所示的實驗，在透明塑料瓶上鉆一個小孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針插進孔中，打開瓶蓋，在瓶中滴入幾滴酒精，再將瓶蓋蓋好，然后按動火花發(fā)生器的按鈕．
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期人教版九年級物理第14章內能的利用單元檢測試卷 題型：單選題
關于燃料的熱值，以下說法正確的是
A. 燃料的熱值與燃料的燃燒情況有關
B. 容易燃燒的燃料，熱值一定大
C. 煤的熱值比干木柴大，燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多
D. 0.5 g汽油和2 kg汽油，它們的熱值是一樣的
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上物理課時《1.4測量平均速度》練習卷 題型：實驗題
如圖所示，在“測量平均速度”的實驗中，提供的實驗器材有：木板（長120.0 cm，底端有金屬擋板）、小車（長15.0 cm）、停表、木塊。
（1）本實驗原理是________，實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了________。
（2）斜面傾角不變時，小車由靜止釋放，小車通過的路程越長，其平均速度越________（填“大”或“小”）；小車由靜止釋放，通過相同路程，斜面的傾角越大，小車運動的平均速度越________（填“大”或“小”）。
（3）一次實驗中，小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2 s，則小車的平均速度為________m/s。
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上物理課時《1.4測量平均速度》練習卷 題型：填空題
位移是為了描述物體位置變化的物理量，可以用從初位置指向末位置的有向線段來表示，其大小等于有向線段的長度。如圖所示，某同學從O點出發(fā)，向北走了40m，再向東走30m，則該同學的位移大小為_________m。
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年八年級上物理課時《1.4測量平均速度》練習卷 題型：單選題
甲、乙、丙三個物體同時同地沿同一直線做勻速直線運動，其中甲、乙的s-t圖像如圖所示，已知8秒時丙距離甲、乙的距離恰好相等，則
A. 丙可能與甲的運動方向相反 B. 丙的s-t圖線一定在甲的圖線上方
C. 丙一定與乙的運動方向相同 D. 丙的s-t圖線可能在乙的圖線下方
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科目：初中物理 來源：第五章光現象同步測試卷 題型：單選題
把一支牙刷放在鏡子的前方，鏡子中牙刷像的上、下部分明顯“錯位”了，如圖所示。從鏡子的左側面觀察，發(fā)現該鏡子的背面涂有反射膜，鏡子的下端被磨成“V”形，使得前表面的下邊成斜面狀。牙刷像“錯位”( )
A. 僅由光在前表面發(fā)生反射引起
B. 僅由光在后表面發(fā)生反射引起
C. 由光在前、后兩個表面發(fā)生反射共同引起
D. 由光在空氣與玻璃的界面發(fā)生折射和光在后表面發(fā)生反射共同引起
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科目：初中物理 來源：人教版八年級上2.4 噪聲的危害和控制 每課一練 題型：填空題
噪聲是當代社會的公害之一，它是由發(fā)聲體的_____產生的.有資料顯示，噪聲每經過一條100 m寬的林帶可降低20 dB～25 dB，從減弱噪聲的途徑看，這是阻斷________.
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