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18.某款家用蒸汽掛燙機(jī)(圖甲)的工作電路原理如圖乙所示,R1,R2為阻值相同的發(fā)熱電阻,1、2、3、4為觸點(diǎn),S2為旋轉(zhuǎn)開關(guān),實(shí)現(xiàn)關(guān)、低檔、高檔的轉(zhuǎn)換,其高檔時(shí)的額定功率為1000W.使用時(shí),水箱中一部分水通過進(jìn)水閥門進(jìn)入電熱杯受熱至沸騰,產(chǎn)生的水蒸氣通過蒸汽軟管從蒸汽噴頭噴出,從而熨燙衣服.請(qǐng)解答:
(1)用來制作蒸汽軟管的材料應(yīng)具有什么樣的物理特點(diǎn)或性質(zhì)?請(qǐng)寫出一點(diǎn):耐高溫,柔韌性好.
(2)求發(fā)熱電阻R1的阻值.
(3)將電熱杯內(nèi)0.2kg、20℃的水加熱到100℃需要的最短時(shí)間是多少?[設(shè)無熱損失,c=4.2×103J/(kg•℃)]

分析 (1)根據(jù)使用要求和所處環(huán)境分析材料特點(diǎn);
(2)當(dāng)處于高溫檔位時(shí),兩個(gè)電阻并聯(lián),當(dāng)電阻相等,在電壓相等時(shí),功率相等,利用高檔位電功率求出R1的功率,最后利用R=$\frac{{U}^{2}}{P}$求出電阻;
(3)利用水的吸熱公式求出水吸收的熱量,結(jié)合Q=W與t=$\frac{W}{P}$求出時(shí)間.

解答 解:
(1)因?yàn)槔脽岬乃魵夤ぷ,所以所用軟管需要具有耐高溫、柔韌性好、質(zhì)量小的特點(diǎn);
(2)當(dāng)處于高溫檔時(shí),兩電阻并聯(lián),又R1=R2,
故P=P1+P2=2P1,則P1=$\frac{1}{2}$P=$\frac{1}{2}$×1000W=500W,
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得發(fā)熱電阻R1的阻值為:
R1=$\frac{{U}^{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{(220V)^{2}}{500W}$=96.8Ω;
(3)水吸收的熱量為:Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×0.2kg×(100℃-20℃)=67200J
由Q=W=Pt得:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{Q}{P}$=$\frac{67200J}{1000W}$=67.2s.
答:(1)耐高溫,柔韌性好;
(2)發(fā)熱電阻R1的阻值96.8Ω;
(3)需要的最短時(shí)間是67.2s.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了用電器材料的選擇、利用電功率公式進(jìn)行計(jì)算求解電阻和物質(zhì)吸熱以及電功率公式求時(shí)間,應(yīng)該熟知公式注意單位的統(tǒng)一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得小球的重力是10N,把小球全部浸沒有水中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N,小球受到的浮力是6N,若把小球直接放在水中,小球穩(wěn)定后將下沉.[選填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”].

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.某卡車在平直的公路上勻速行駛100s,通過的路程是2000m,若此時(shí)卡車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為5000N,則在這段時(shí)間內(nèi):
(1)卡車行駛的速度是多少?
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是多少?
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率又是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.英國(guó)物理學(xué)家焦耳做了大量的實(shí)驗(yàn),于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系,其計(jì)算公式是Q=I2Rt,這一發(fā)現(xiàn)發(fā)展了電熱學(xué)理論,為電熱應(yīng)用做出了杰出的貢獻(xiàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.冬天用暖手寶取暖是利用熱傳遞改變內(nèi)能
B.燒開水壺蓋被頂起時(shí)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.“八月桂花遍地香”說明分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.人造木板粘接劑中的甲醛由于擴(kuò)散會(huì)污染空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列熱現(xiàn)象中需要吸熱的是( 。
A.初春,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成霧
B.初冬,田野里出現(xiàn)了霜
C.家中,冰箱里冰盒中的水凝結(jié)成冰塊
D.房里,敞口瓶中的花露水蒸發(fā)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.2014年10月為黃石市“中小學(xué)科技體育藝術(shù)月”,某中學(xué)九年級(jí)物理興趣小組進(jìn)行了三項(xiàng)物理實(shí)踐,請(qǐng)根據(jù)所給條件進(jìn)行計(jì)算.
(1)小紅同學(xué)想估測(cè)自己站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).她雙腳站立在一張方格紙上,整個(gè)腳印范圍都與紙面接觸,其中一只鞋底的輪廓如圖甲所示,已知圖中方格的邊長(zhǎng)為2cm,小紅同學(xué)的質(zhì)量為40kg,g取1ON/kg.請(qǐng)估算小紅同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng).
(2)小明同學(xué)想測(cè)量自己快速上樓時(shí)克服重力做功的功率.他快速的從一樓跑到五樓,共用時(shí)21s,已知小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg,每層樓高為3m,g取9.8N/kg,請(qǐng)計(jì)算小明同學(xué)快速上樓過程中克服重力做功的功率.
(3)大鵬同學(xué)想研究浮力問題.如圖乙,一支粗細(xì)均勻的圓柱體蠟燭,長(zhǎng)度L為17cm,底部粘有小石塊,將它豎直放入水中靜止,露出水面的長(zhǎng)度h為1cm,現(xiàn)點(diǎn)燃蠟燭,問:蠟燭是否能夠燒完,若能請(qǐng)說明理由,若不能,請(qǐng)求出最后剩余的長(zhǎng)度.(已知:ρ=O.9×l03kg/m3 ,ρ=1.0×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“測(cè)量藥瓶玻璃的密度”實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:天平,量筒,薄玻璃藥瓶(可放入量筒中),水,細(xì)長(zhǎng)鐵絲.
(1)首先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,若發(fā)現(xiàn)指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向左調(diào)(選填“右”或“左”)直至指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度尺.
(2)用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量空瓶的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),右盤中砝碼質(zhì)量和稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示,空瓶的質(zhì)量m=12g.
(3)不使用天平,利用其余的器材,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)量空瓶的質(zhì)量并寫出質(zhì)量表達(dá)式:m=ρ(V2-V1);(水的密度用ρ表示)
(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案測(cè)量空瓶的玻璃體積并寫出體積表達(dá)式:V=V4-V3
(5)若測(cè)出空瓶的玻璃體積為5cm3,請(qǐng)根據(jù)(2)中天平測(cè)出的空瓶質(zhì)量,計(jì)算玻璃的密度ρ=2.4g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,小球懸浮在水中,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球所受浮力和重力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案