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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
14．如圖所示是某同學“測定小燈泡電功率”時連接的電路，小燈泡額定電壓為2.5V，所用電源電壓恒為3V．
（1）實驗的原理是：P=UI．
（2）電路中，電壓表連接不當，為減少讀數誤差必須改接到量程為0～3V．
（3）該同學重新正確連接電路后，實驗得到的數據見下表．根據表中記錄可得小燈泡的額定功率為0.5W，其亮度隨實際功率增加而變亮．
實驗次數電壓表示數U/V電流表示數I/A小燈泡亮度
12.00.17較暗
22.50.20正常
33.00.22很亮

分析 （1）測定小燈泡電功率的實驗原理：P=UI；
（2）根據燈泡的額定電壓、額定電流、結合電源電壓判斷電壓表或電流表的量程，在不超量程的情況下，選擇較小的量程測量誤差�。�
（3）根據表格中數據確定額定電壓和電流，根據公式P=UI計算出額定電功率；根據表格中數據判斷出小燈泡亮度與燈泡功率的關系．

解答 解：（1）測定小燈泡電功率的實驗原理：P=UI；
（2）小燈泡額定電壓為2.5V，所用電源電壓恒為3V，為減小誤差，電壓表應選擇0～3V的量程，由圖知，電壓表選擇了0～15V的量程，這樣測量誤差會比較大；
（3）由表格中數據知，當電壓為額定電壓2.5V時，電流為0.20A，所以P額=UI=2.5V×0.20A=0.5W；
根據表格中數據知，隨著電壓、電流值的增大，小燈泡的功率在增大，小燈泡變亮．
故答案為：（1）P=UI；（2）電壓；0～3V；（3）0.5；變亮．

點評 此題是測量小燈泡額定功率的實驗，考查了實驗原理、電壓表量程的選擇及電功率的計算，要知道燈泡在額定電壓下的實際功率是額定功率．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．某同學在做“用電流表測量電流“的實驗中所用的電路圖如圖甲所示，當閉合開關后，電流表的指針位置如圖乙所示，則電流表A1的示數是0.5A，電流表A2的示數應該是1.5A，通過燈L1的示數是1A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．判斷下列問題是否正確，正確打×，錯誤打√．
（1）熱傳遞的過程實質上是能量轉移的過程．√
（2）物體溫度升高，一定吸收了熱量．×
（3）物體對外做功，它的內能可能會減少．√
（4）固體、液體、氣體相比較，氣體分子間的作用力最大．×
（5）熱水和冷水混合，熱水降低的溫度等于冷水升高的溫度．×．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示電路，小燈泡標有“6V  6W”字樣，滑動變阻器標有“12Ω  2A”．閉合開關，滑動變阻器的滑片滑到最左端時，小燈泡正常發(fā)光（設燈絲的電阻不變）．滑動變阻器的滑片移動過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．燈泡的實際功率最小值是2W
B．電源電壓為12V
C．燈絲電阻為8Ω
D．小燈泡兩端的電壓變化范圍是2V～6V

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．先在杯子中裝滿水（如圖甲），再蓋上硬紙板（如圖乙），然后用手壓著硬紙板將它倒置過來，放手后（如圖丙），你猜測將會發(fā)生什么現象？經過操作后，你又看到了什么現象？對此你產生了什么疑問？將它記錄在下面橫線上．
（1）你的猜想：紙板掉下，水流出（或紙板不會掉下，水不會流出）．
（2）親自動手實驗后，你看到的現象：紙板不會掉下，水不會流出．
（3）你的問題：為什么紙板不會掉下？（是什么東西頂住了紙板？）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．他們所設計的實驗電路如圖1所示．

（1）在連接電路時，開關應處于斷開狀態(tài)，電流表的量程應選0～0.6A．
（2）請你用筆畫線代替導線，按照電路圖1將實物電路補充完整．（導線不能交叉）
（3）閉合開關前，圖1中滑動變阻器的滑片P應位于B（選填“A”或“B”）端．
（4）電路正確連接后，閉合開關，移動滑片，發(fā)現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表示數接近電源電壓，則故障可能是燈泡斷路．
（5）小剛同學閉合開關，移動滑片P到某一點時，電壓表示數（如圖2所示）為2.5V，若他想測量小燈泡的額定功率，應將圖1中滑片P向A（選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數為2.5V．
（6）小麗同學移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖所示的圖3中，根據圖象信息，可計算出小燈泡的額定功率是0.5W．
（7）如圖所示電路中（R阻值已知），無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是C．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，A、B、C三點所受液體的壓強pA、pB、pC中，最大的是pC．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．某實驗小組做“測定一組電阻R1、R2、R3的阻值”的實驗，電路圖如圖甲所示，已知電阻R1約為2Ω，電阻R2約為5Ω，電阻R3約為20Ω，該實驗供選用的器材有
A．電源（電壓恒定9V）  E．滑動變阻器（最大電阻10Ω，額定電流1.5A）
B．電流表（量程0～0.6A） F．滑動變阻器（最大電阻20Ω，額定電流1.5A）
C．電壓表（量程0～3V）  G．滑動變阻器（最大電阻60Ω，額定電流0.6A）
（1）為了測定R1、R2、R3的阻值，實驗中應選用的滑動變阻器是G（選字母編號）
（2）根據實驗電路圖，請在答題紙上用筆畫線當導線完成實物圖乙的連接．
（3）某次實驗中，實驗操作正確，電流表的示數和電壓表的示數如圖丙所示，則電阻兩端的電壓為2V，電阻的阻值為5歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．基本儀器的使用和測量是每個學生需掌握的技能之一．
（1）如圖所示，甲、乙表為最常見的測量儀器；甲表是用來測量電功物理量的儀器，它的示數是：931.6kW•h；乙表是用來測量電路兩端電壓的儀器，從圖中可以看出，它在使用前應該調零，觀察此表，你能得到哪些信息，請寫出其中的兩條：①電壓表 ②電壓表選擇的量程有0～3V和0～15V，分度值分別為0.1V和0.5V．
（2）如圖丙、丁所示的兩個彈簧測力計，現要測量一個重約1.5N的物體，應選用丙彈簧測力計測量結果更精確，仔細觀察彈簧秤的刻度小平同學發(fā)現刻度均勻，這是因為在彈簧的彈性范圍內彈簧的伸長跟受到的拉力成正比，小平家中有一個鋼制彈簧健身拉力器，拉力器主要利用了鋼鐵具有較好的C
A．導電性    B．導熱性    C．彈性   D．絕緣性．

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