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18.如圖是甲、乙兩種物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化曲線,由圖判斷出乙圖線是晶體,該晶體的熔點(diǎn)是210℃,另一圖線的物質(zhì)是非晶體,BC段處于固液共存 狀態(tài).

分析 從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn),即有一段時(shí)間這種物質(zhì)吸熱,但溫度不升高,而此時(shí)就是這種物質(zhì)熔化的過(guò)程.
在熔化過(guò)程中晶體處于固液共存態(tài).

解答 解:由圖知,乙物質(zhì)從第2分鐘到第5分鐘溫度保持210℃不變,所以該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為210℃.
甲物質(zhì)從一開(kāi)始加熱就熔化,沒(méi)有有一定的熔點(diǎn),故甲屬于非晶體;
BC段為晶體的熔化過(guò)程,所以處于固液共存態(tài).
故答案為:乙;210℃;非晶體;固液共存.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生對(duì)晶體熔化圖象的分析.讀物質(zhì)熔化的圖象時(shí),關(guān)鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點(diǎn),從而確定是否屬于晶體,再明確不同時(shí)間段物質(zhì)所處的狀態(tài).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.測(cè)量首先要有一個(gè)大家公認(rèn)的比較標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)叫做單位.物理學(xué)中,質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)多少的物理量,它是物體本身的一種屬性.在物理實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量質(zhì)量的工具是天平.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.指出圖中的實(shí)驗(yàn)器材是測(cè)量什么物理量的.A器材測(cè)量時(shí)間;B器材測(cè)量物體的長(zhǎng)度,此時(shí)測(cè)量值為1.30cm.

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6.小明家的電能表上標(biāo)有“1800r/kW•h”.小明用此表測(cè)得臺(tái)燈單獨(dú)工作時(shí),轉(zhuǎn)2圈用了100s,則此用電器1h消耗多少電能?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用塑料尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,如果用力拉伸卷尺進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量得到的結(jié)果比物體的真實(shí)值(  )
A.偏大B.無(wú)法判斷C.相同D.偏小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖:光滑的玻璃棒上有兩個(gè)靠得很近的螺線管,當(dāng)通電后,它們將(  )
A.吸引B.排斥C.靜止D.無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示,電源電壓為12V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,已知定值電阻R=10Ω,滑動(dòng)變阻器R0上標(biāo)有“0~50Ω”的字樣,為了保證電路中兩表不被燒壞,滑動(dòng)變阻器連入電路中的最小阻值為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.小明在做有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)如圖甲所示,在實(shí)驗(yàn)室里,小明敲響音叉時(shí),與音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái),這一現(xiàn)象可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng).
(2)用一張硬紙片以同樣速度分別在粗木梳和細(xì)木梳的齒上劃過(guò),如圖乙所示,則聲音的音調(diào)不同,根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是音調(diào)跟振動(dòng)頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高,頻率越低,音調(diào)越低.

(3)小明將鋼尺的一端壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度一定,分別用大小不同的力上下?lián)軇?dòng)鋼尺的另一端,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)鋼尺被壓得越彎,上下振動(dòng)的幅度越大,桌面被拍打得越響.根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象他得出了“振幅越大,響度越大”的結(jié)論.你認(rèn)為他收集證據(jù)時(shí)的不合理之處是看尺子的振動(dòng),而應(yīng)聽(tīng)尺子發(fā)出的聲音,不應(yīng)聽(tīng)桌子發(fā)出的聲音.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)除了圖乙中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是秒表.
(2)若操作正確無(wú)誤,根據(jù)乙可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是94℃.
(3)如表是本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小明由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是95℃,你這樣判斷的理論依據(jù)是水在沸騰過(guò)程中,吸熱溫度保持不變.
改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為98℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮盒∮冢ㄟx填“大于”、“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(4)陸婷組的同學(xué)在探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,快下課了水竟還沒(méi)燒開(kāi),請(qǐng)你給他們進(jìn)行改進(jìn):減少水的質(zhì)量、給燒杯加蓋、提高水的初溫等使他們也能盡快完成實(shí)驗(yàn).
時(shí)間/min891011121314
溫度/°C96979898959898

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