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10.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為2.5 V時(shí),讀出電流表的示數(shù).
(3)請(qǐng)你為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格(不用填數(shù)據(jù))

分析 (1)電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,要注意正負(fù)接線柱的連接,滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)①分析圖丙中圖象,曲線上每一點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積相等,據(jù)此得出結(jié)論;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí)接入電路中的電阻最大,將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻,使電壓表的示數(shù)達(dá)到原來(lái)的示數(shù)不變.
(3)探究電流跟電阻的關(guān)系,應(yīng)該控制電壓一定,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格.

解答 解:(1)電壓表的負(fù)接線柱與定值電阻的右接線柱相連,滑動(dòng)變阻器的任意上方接線柱與定值電阻的右接線柱相連,如下圖所示:

(2)①分析圖丙圖象,曲線上每點(diǎn)對(duì)應(yīng)的電流和電阻的乘積都等于2.5V,由此得出結(jié)論:電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比;
②斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端時(shí)接入電路中的電阻最大,將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路后,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻,增大電路中的電流,使電壓的示數(shù)達(dá)到2.5V.
(3)探究電流跟電阻的關(guān)系,應(yīng)該控制電壓一定,并且需要通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),從中找到普遍規(guī)律,故設(shè)計(jì)表格如下:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓U/V電阻R/Ω電流I/A
16  
2  
3  
故答案為:
(1)實(shí)物電路圖的連接如上圖所示;
(2)①電壓一定時(shí),電流與電阻成反比;②2.5;
(3)見(jiàn)解答表格.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電壓表和滑動(dòng)變阻器的連接、串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)等,關(guān)鍵是分析圖象得出電流與電阻之間的關(guān)系,要注意I與 $\frac{1}{R}$成正比時(shí)I與R成反比.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.根據(jù)電路圖正確連接實(shí)物圖.

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1.如圖所示,水平恒力F拉著質(zhì)量為m的木塊在水平放置在地面上的長(zhǎng)木板上向右勻速運(yùn)動(dòng),木板恰好能保持靜止.則在此基礎(chǔ)上,再逐漸增大F的過(guò)程中(設(shè)木板足夠長(zhǎng),木塊沒(méi)脫離木板),則關(guān)于木板與地面之間的摩擦力大小的說(shuō)法正確的是( 。
A.恒為開(kāi)始的F
B.隨F的增大而增大
C.由于木板沒(méi)有運(yùn)動(dòng),所以沒(méi)有摩擦力
D.由于木板和地面的粗糙程度不知道,所以無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:
(1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),如圖甲所示,則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié).(選填“左”或“右”)

(2)小方的方案:用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$;
(3)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)好平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是ρ′=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$;
(4)按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值偏大(填“偏大”、“偏小”);
(5)圖2是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,測(cè)燒杯和剩余食用油的質(zhì)量時(shí),右盤(pán)砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示,請(qǐng)幫小王將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g)倒出油的體積(cm3油的密度(kg/m3
100

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.“汽車不但要吃油,有時(shí)也要喝水”,用水冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)是因?yàn)樗谋葻崛荽螅诎l(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)始工作后一段時(shí)間內(nèi),水箱中水的內(nèi)能會(huì)增加(填“增加”或“減少”).夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),一些重型汽車停在有水的坑里,這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^(guò)程中,通過(guò)做功方式增加輪胎的內(nèi)能,使輪胎的溫度升高;輪胎停在水中,通過(guò)熱傳遞方式減少內(nèi)能,降低溫度,以保行車安全.如圖為汽車的汽油機(jī)機(jī)一個(gè)氣缸工作的情況,這是做功沖程,其中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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15.如圖所示,是一自制小小蒸汽機(jī),燃料燃燒把鐵罐中的水燒開(kāi)后,水蒸氣從導(dǎo)管的噴口噴出,會(huì)推動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng).在這一過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.燃料燃燒,是把燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.蒸汽推動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.蒸汽機(jī)工作時(shí)的效率高,對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染
D.小輪得到的能量少于燃料燃燒放出的能量,因而在這一過(guò)程中能量是不守恒的

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2.生活中我們用的碗、盤(pán)子大部分是用陶瓷制成的,結(jié)合陶瓷的物理屬性,寫(xiě)出碗、盤(pán)子用陶瓷制作的兩個(gè)原因:導(dǎo)熱性差;硬度大.

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19.在方框中畫(huà)出研究歐姆定律的電路圖.

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20.某人用如圖所示的滑輪組勻速提升400N的重物,所用的拉力F為250N,繩子自由端被拉下4m,不計(jì)摩擦和繩重.在此過(guò)程中拉力F所做的功為1000J;滑輪組的機(jī)械效率為80%;滑輪組中動(dòng)滑輪的重為100N.

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