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王銳同學用電流表和電壓表測小燈泡功率,并聯(lián)在燈泡兩端的電壓表的示數(shù)如圖甲所示與燈泡串聯(lián)的電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電壓表的示效為 V.電流表的示數(shù)為 A.此時燈泡的功率為 W.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2015-2016學年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關聲音的現(xiàn)象中,其本質與其它三個現(xiàn)象不同的是( )

A.在狹小的巖洞中說話,聽起來比野外響亮得多

B.在雷雨來臨之前,電光一閃即逝,但雷聲卻隆隆不斷

C.岸上人說話,能把水中的魚嚇跑

D.北京天壇的回音壁,能產(chǎn)生奇妙的聲學現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷(解析版) 題型:實驗題

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關,于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確,表是她在實驗時控制的琴弦條件.

控制因素

編號

琴弦的材料

琴弦的長度/cm

琴弦的橫截面積/mm2

A

20

0.3

B

20

0.7

C

尼龍絲

30

0.5

D

40

0.5

E

尼龍絲

40

0.5

(1)如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系,你認為她應該選用表中編號為: 的琴弦(只填寫字母代號).

(2)探究過程中通常采用下列一些步驟:①分析與歸納②實驗研究③提出問題(或猜想)④得出結論等,你認為小蘭要完成本實驗的全過程,所采取的步驟的合理的順序是: (只填數(shù)字代號).

(3)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而尋找出另外一些因素的關系,你能說出物理中用到這種方法的實驗名稱:

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,城市高架道路的部分路段兩側建有透明板墻.這種設計采用以下哪種途徑來控制噪聲( )

A.防止噪聲的產(chǎn)生 B.阻斷噪聲的傳播

C.防止噪聲進入人耳 D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年四川攀枝花東區(qū)聯(lián)盟初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

坐在行駛火車上的乘客,我們說他靜止是以下列哪個物體為參照物的( )

A.火車車廂 B.鐵軌

C.迎面開來的火車 D.車廂里走動的乘務員

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東泰安岱岳區(qū)初三上期末物理卷(解析版) 題型:填空題

請完成下表中兩電表正確使用的異同點:

連接方式

在被測電路中

在被測電路兩邊

與電源相接

絕對不允許不經(jīng)過用電器直接連在電源兩極

能直接連在電源兩極

相同點

使用前都要把指針調到零刻度,弄清分度值,使用時都要選擇合適的

,都要讓電流從

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東泰安岱岳區(qū)初三上期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路,電源電壓不變,閉合開關S后,燈L1和L2均發(fā)光,過了一段時間,一盞燈突然熄滅,而電流表和電壓表的示數(shù)都不變,則發(fā)生的故障可能是( )

A.L2斷路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L1短路

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東省濟南市聯(lián)考初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,三個電燈泡上均標有“6V,6W”的字樣,在此電路中的燈泡均正常工作,此電路電源的輸出電壓應為 伏,安培表的示數(shù)為 安.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年內蒙古烏海市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

串聯(lián)在電路中的兩盞燈甲和乙,若甲燈比乙燈亮,則通過甲燈的電流I甲與通過乙燈的電流I乙的大小相比較是( )

A.I甲=I乙 B.I甲>I乙

C.I甲<I乙 D.條件不足無法判斷

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