關于慣性, 下列說法錯誤的是 ( )
A. 物體運動時的慣性比靜止時的慣性大
B. 任何物體在任何情況下都具有慣性
C. 物體在地球上有慣性,在太空中也有慣性
D. 只有固體才有慣性,液體和氣體沒有慣性
科目：初中物理 來源：2014-2015學年四川省廣元市八年級下學期期中測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題
力F1和F2是同一直線上的兩個力，它們的合力大小為30N，方向向左，已知F1的大小為40N,關于F2的大小和方向，下列說法中正確的是（ ）
A. F2的大小一定是70N B. F2的大小一定是10N
C. F2的方向一定向左。 D. 如果F2的大小為10N,其方向一定向右。
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科目：初中物理 來源：2017屆安徽省心學校九年級下學期第二次質量檢測物理試卷（解析版） 題型：填空題
①2011年3月11日13時46分，日本本州島附近海域發(fā)生里氏9.0級強震并引發(fā)海嘯，發(fā)生地震和海嘯都會產生____________（超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）。日本地震造成福島第一核電站反應堆冷卻系統(tǒng)破
壞，日本當局不斷采取向反應堆空中、地面注水的方法，進行冷卻，以免造成更大的核事故，這種冷卻方法利用了水的_________性質。
②凍雨是初冬或冬末春初時節(jié)見到的一種天氣現(xiàn)象，會嚴重影響人們的出行。如圖所示，凍雨是一種過冷卻水滴，它落到溫度更低的物體上時，就可能立刻凍結成外表光滑而透明的冰層。這里所說的凍結是一種______現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）。
③某人站在木架上，眼睛P正下方的地面有一光源S。眼睛到地面的高度為3m�，F(xiàn)在人面前2m處豎直立一塊平面鏡MN，如圖所示，則光源S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射到達人眼所走過的路程是______m。
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年北京昌平臨川育人學校八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
作用在________ 的兩個力，如果__________ 、___________ ，并且在_____________ 上，這兩個力就彼此平衡。
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年北京昌平臨川育人學校八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題
腳穿旱冰鞋的同學用力推墻，結果人反而被墻推開，這是因為_______也受到了_______所施的力。大量實驗表明：物體間力的作用是_____________。
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年北京昌平臨川育人學校八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是 ( )
A. 甲物體對乙物體施加力的同時，甲物體也一定受到了力的作用
B. 相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同
C. 做勻速直線運動的汽車受到的合力不一定為零
D. 若一個物體受到平衡力，它一定保持靜止狀態(tài)
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科目：初中物理 來源：2016-2017學年北京昌平臨川育人學校八年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩同學推一輛小車，甲用50N的力向右推，乙用30N的力向左推，兩力沿同一直線，則小車受到推力的合力大小和方向分別是 （ ）
A. 80N，向右
B. 20N，向右
C. 50N，向右
D. 30N，向左
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級第二學期第一次獨立作業(yè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，下列關于光學現(xiàn)象的描述或解釋，正確的是（ ）
A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像
B. 圖乙中，水中的筆變彎了是由于光的折射形成的
C. 圖丙中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律
D. 圖丁中，荷花在水中形成倒影是由于光的直線傳播形成的
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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省附屬初級中學九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“杠桿平衡條件”的實驗中。
（1）把杠桿的中點支在支架上，調節(jié)平衡螺母，使杠桿在____位置平衡；杠桿平衡后，在測量過程中____（能\不能）再調節(jié)兩側的平衡螺母；
（2）如圖所示，在支點左側20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡。當測力計示數(shù)最小時，其讀數(shù)為____N。
（3）實驗時若保持鉤碼的個數(shù)和彈簧測力計的位置不變，將鉤碼的位置向左側移動，則杠桿水平平衡時，彈簧測力計的示數(shù)將____（增大\減小\不變）。
（4）某同學通過正確的實驗操作后，他得到了如表所示的數(shù)據(jù)。他分析實驗數(shù)據(jù)后得出的結論是：F1：F2= L1：L2，這與杠桿平衡條件____（相符\不相符），分析他的實驗數(shù)據(jù)可知，該同學實驗中存在的主要問題是（______）
A．沒有隨機改變實驗中的物理量，所采集的數(shù)據(jù)都過于巧合
B．沒有使測力計傾斜拉動使杠桿水平平衡
C．實驗中不能同時改變兩個或兩個以上的物理量進行測量
D．實驗次數(shù)太少，還應繼續(xù)增加鉤碼的個數(shù)多做幾組實驗
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