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4.熱機(jī)在交通、國(guó)防等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用.從能量轉(zhuǎn)化的角度來(lái)看,熱機(jī)是把燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器.

分析 內(nèi)燃機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器,而這個(gè)轉(zhuǎn)化是在做功沖程中實(shí)現(xiàn)的.

解答 解:在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,為熱機(jī)工作提供動(dòng)力.
故答案為:機(jī)械.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題一定要區(qū)分壓縮沖程和做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.假設(shè)跟你只有一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾到你的學(xué)習(xí)和休息,為了不傷害隔鄰的友好,在善意的提醒下,還沒(méi)有改正而在自己一方進(jìn)行如下操作,其中對(duì)減小其干擾有效的是(  )
A.將門(mén)、窗等關(guān)得緊緊的B.用棉花塞住耳朵
C.將門(mén)、窗打開(kāi),讓聲音快進(jìn)快出D.不與理會(huì)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小旋有一枚用來(lái)雕刻印章的長(zhǎng)方體形狀的壽山石,如圖所示,他用天平測(cè)出其質(zhì)量為60g,又用刻度尺測(cè)出其長(zhǎng)、寬、高分別為2cm、2cm、5cm.(g取10N/kg)
求:(1)這枚壽山石的密度.
(2)把它放入足夠深的水中是上浮還是下沉?受到的浮力是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.達(dá)爾文進(jìn)化論告訴我們,很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境,進(jìn)行出了符合一定物理規(guī)律的身體部位.以下事例從物理學(xué)的角度給出的解釋中正確的是( 。
A.雄鷹有時(shí)不用抖動(dòng)翅膀也能翱翔天空是應(yīng)用了流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理
B.魚(yú)類體內(nèi)有鰾,通過(guò)鰾的調(diào)節(jié)作用改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)下沉和上浮
C.啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì),可以增大壓強(qiáng),從而鑿開(kāi)樹(shù)干,捉到躲在深處的蟲(chóng)子
D.駱駝的腳很大,可以減小壓強(qiáng),從而使其在沙漠中自如行走

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明要測(cè)量額定電壓為2.5V的燈的額定功率.桌面上有以下器材:電源(電壓為U=6V);變阻器R1(10Ω,0.6A),R2(20Ω,1A),燈的電阻大約為10Ω,電流表(0.6A,3A),電壓表(3V,15V),開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示.
(1)小明按電路圖甲連接了部分電路,請(qǐng)你在圖乙中幫小明完成電路連接.
(2)小明應(yīng)選變阻器R2;開(kāi)關(guān)閉合前,變阻器的滑片應(yīng)移到B端(選填“A”或“B”).
(3)連接好電路并檢查無(wú)誤后,小明閉合開(kāi)關(guān),把變阻器的滑片向左(選填“左”或“右”)移動(dòng),使燈正常發(fā)光,此時(shí)電流表的讀數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,則燈的額定功率是0.75W.如果考慮電壓表電阻的影響,則燈的額定功率的測(cè)量值與真實(shí)值相比偏大.
(4)測(cè)完燈的額定功率后,小明想利用原電路測(cè)量一個(gè)未知電阻Rx的阻值,他把Rx替代電路中的小燈泡后,發(fā)現(xiàn)電流表已壞,于是他把電流表取下,用一根導(dǎo)線替代電流表,接下來(lái)他的操作是把變阻器的滑片滑到最右端,并讀出電壓表示數(shù)Ux;寫(xiě)出測(cè)得電阻Rx的表達(dá)式Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{2}}{U-{U}_{x}}$.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明在進(jìn)行“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為3.8V的小電燈(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.

(1)小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇0~0.6A的量程,電壓表應(yīng)該選擇0~15V的量程.
(2)他連接的實(shí)物電路如圖所示,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫(huà)出該電路圖.
(3)閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到A(填寫(xiě)“A”或“B”)端.
(4)閉合開(kāi)關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的B和C.(填寫(xiě)序號(hào))
A.小電燈短路B.小電燈的燈絲斷了C.小電燈的燈座接觸不良D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
E.變阻器滑片放在了最小阻值處

實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V0.52.03.8
電流I/A0.20.250.38
(5)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如表所示的三組數(shù)據(jù).則小電燈的額定功率為1.444W.
(6)小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等.你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是:小燈泡的電阻絲與溫度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列物理學(xué)家中,以其名字命名電阻單位的是( 。
A.安培B.伏特C.焦耳D.歐姆

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.若阻值為10Ω的定值電阻中的電流為0.5A,則10s內(nèi)電流產(chǎn)生的熱量為25J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.結(jié)合圖閱讀以下材料,回答問(wèn)題.
科學(xué)活動(dòng)課上,老師教小明自制靜電發(fā)動(dòng)機(jī)(如圖甲).老師先將一個(gè)塑料杯外面套一層鋁箔紙,其外再套一層塑料杯和一層鋁箔紙,做成一個(gè)電容杯,用一條鋁箔紙做導(dǎo)線,連接在電容杯的鋁箔上;然后用雙面膠將一個(gè)塑料杯外壁均勻貼上鋁箔條,并留有等間距的空隙,用竹簽在中間頂一下,頂出一個(gè)凹坑,做成一個(gè)轉(zhuǎn)杯;接著將竹簽固定在橡皮上做成一個(gè)支架;最后把鉛筆筆尖朝上固定在泡沫板上,并把轉(zhuǎn)杯放置在筆尖上,然后依次將各部分結(jié)構(gòu)組裝起來(lái),便完成靜電發(fā)動(dòng)機(jī)的制作.老師用毛皮摩擦橡膠棒使它帶電,接觸電容杯,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)杯轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái).老師說(shuō)這主要是因?yàn)殡娙荼瓗щ姇r(shí),靜電會(huì)通過(guò)鋁箔條傳到轉(zhuǎn)杯的鋁箔上,由于靜電的排斥作用,轉(zhuǎn)杯就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)下去.而轉(zhuǎn)杯另一側(cè)的鋁箔起到了將靜電導(dǎo)走的作用.這樣就造成了轉(zhuǎn)杯的一側(cè)有排斥的力而另一側(cè)沒(méi)有,轉(zhuǎn)杯就在這種靜電力的作用下轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),
霧霾是困擾我國(guó)北方地區(qū)的主要環(huán)境問(wèn)題,現(xiàn)在,很多家庭和學(xué)校都安裝了空氣凈化器.圖丙是一種常用的空氣凈化器的凈化原理圖.帶有靜電的霧霾經(jīng)過(guò)帶電的極板時(shí)就會(huì)被靜電力所吸引,附著在極板上,空氣中的霧霾含量就會(huì)大大降低,這樣就可以保障我們的身體健康了.

(1)如圖乙所示,用毛皮摩擦橡膠棒(A)后放在支架上,再用毛皮摩擦另一根橡膠棒(B)并與支架上的橡膠棒(A)靠近時(shí),兩橡膠棒相互排斥(選填“吸引”或“排斥”).毛皮摩擦橡膠棒,使橡膠棒得到電子,從而帶負(fù)電,電子和帶正電的原子核構(gòu)成了原子;
(2)PM,英文全稱為particulate matter(顆粒物)被認(rèn)為是霧霾的“元兇”.PM2.5即直徑小于等于2.5微米(選填“厘米”、“微米”或“納米”)的污染物顆粒,富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大;
(3)圖丙為空氣凈化器工作原理圖,霧霾經(jīng)過(guò)空氣凈化器的電離段(選填“電離段”或“收集段”)后帶有電荷,被靜電力吸引附著在極板上,從而達(dá)到潔凈空氣的目的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案