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小華同學學習完了《家庭電路》一節(jié)后，想自己顯顯身手，給自己房間內安裝一臺燈插座，他的操作步驟如下：首先拆下控制房間電燈的開關，然后把插座的兩個接線柱分別與開關的兩接線相連，再把拆下的開關安裝好．(1)請畫出該同學連接的電路圖．

(2)說明當插座接上臺燈時出現(xiàn)的現(xiàn)象．

(3)小華安裝正確嗎？如果不正確請說明正確的安裝方法，畫圖說明．

答案：
解析：

　　(1)小華安裝的電路如圖所示

　　(2)當S斷開時，兩燈都發(fā)光但都較暗，當S閉合時，臺燈不亮L亮

　　(3)正確安裝方法如圖所示


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?建鄴區(qū)二模）電流做功跟電壓、電流和通電時間三個因素有關．小華同學要通過實驗探究“電功跟電壓的關系”． 
（1）小華設計的實驗電路如圖甲，其中將L1、L2串聯(lián)是為了
電流相等
電流相等
，實驗中選阻值不同的燈泡進行實驗，其目的是
探究電流做功與電阻的關系
探究電流做功與電阻的關系
．
（2）根據(jù)
燈泡的亮度
燈泡的亮度
，可以比較相同時間內電流做功的多少．下列研究實例中主要也用到這種方法的是
D
D
．
A．用水流的形成類比電流的形成
B．在研究磁體周圍的磁場情況時引入磁感線
C．牛頓第一定律是在實驗的基礎上經分析推理而得出的
D．在奧斯特實驗中通過小磁針的偏轉判斷電流周圍存在磁場
（3）實驗時小華觀察到電壓表V2的示數(shù)比V1的示數(shù)大，且小燈泡L2比L1亮，由此可初步得出結論是：
在電流和時間相同的情況下，電壓越大，電流做的功越多
在電流和時間相同的情況下，電壓越大，電流做的功越多
．
（4）小華還想利用這兩個燈泡繼續(xù)探究“電功跟電流的關系”，并設計了圖乙電路．根據(jù)所學知識，實驗中他應根據(jù)觀察到
燈泡的亮度
燈泡的亮度
的現(xiàn)象，得出正確結論．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學學習完了電路連接的知識后，恰逢自己家里的樓房裝修．于是，他利用自己學習的知識，設計了樓梯電燈的電路：當他上樓時，按下開關電燈亮；到達樓上時，再按下開關，電燈就熄滅了．請你幫他畫出樓梯電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小華同學學習了聲現(xiàn)象后，她觀察到吉他演奏者在演奏時，不斷用手按住弦的不同位置，她經過思考猜想：弦的長短可以影響音調；除了弦的長短可以影響音調外，請你再寫出兩種影響弦音調的因素：
（1）
弦的粗細
弦的粗細
；（2）
弦的松緊程度
弦的松緊程度
．

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科目：初中物理 來源：福建省漳州市九年級《連接并聯(lián)電路和串聯(lián)電路》單元測試物理卷 題型：作圖題

小剛同學學習完了電路連接的知識后，恰逢自己家里的樓房裝修。于是，他利用自己學習的知識，設計了樓梯電燈的電路：當他上樓時，按下開關電燈亮；到達樓上時，再按下開關，電燈就熄滅了。請你幫他畫出樓梯電路的電路圖。

 

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