如圖所示，開關(guān)S閉合后，電路正常工作，電壓表有一定的示數(shù)．一段時間后，電壓表的示數(shù)突然變?yōu)榱�，則故障可能是R1 或R2 。（“短路”或“斷路”）
科目：初中物理 來源：黑龍江省大慶市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題
關(guān)于帕斯卡定律，下列說法正確的是 （ ）
A. 液體能夠?qū)簭姶笮〔蛔兊南蚋鱾�方向傳遞
B. 加在密閉液體上的壓力能夠大小不變的被液體向各個方向傳遞
C. 密閉的液體能夠大小、方向不變的傳遞壓強
D. 密閉的液體能夠大小不變的向各個方向傳遞壓強
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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017年九年級第一次模擬考試物理試卷 題型：選擇題
如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡 片的重力對實驗的影響。這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。以下四個實例中所用研究方法與此相同的是（ ）
A. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢能與高度的關(guān)系
B. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點
C. 選用水流類比電流
D. 選用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點
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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級上冊人教版物理 期中測試試卷 題型：實驗題
在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，圖甲所示為實驗電路圖。
(1)電流表應(yīng)__(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中。若要測量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的____點。
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是________________。在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為________A。
(3)下表是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測得的實驗數(shù)據(jù)。由實驗數(shù)據(jù)，小亮得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路中電流之和，且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處________。
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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練：單元微專題(九) 四種光現(xiàn)象的判定 題型：填空題
詩人李白月下獨自飲酒，即興賦詩：“舉杯邀明月，對影成三人。”詩中三人，除本人外，另兩人是由光現(xiàn)象產(chǎn)生的。其中一人是_________，形成原因是________；另一人是_____，形成原因是____________。
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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練：單元微專題(九) 四種光現(xiàn)象的判定 題型：選擇題
如圖所示，能表示光從空氣中斜射入水中的光路圖是( )。
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第六章 測試卷 題型：填空題
寒冷的冬天，在一個玻璃瓶中裝滿水?dāng)Q緊瓶蓋，晚上把它放在室外，第二天發(fā)現(xiàn)瓶里的水結(jié)成冰，而且瓶子破裂了，其原因是__________________________________。
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科目：初中物理 來源：2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試 題型：實驗題
小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗：
（1）將天平放在水平臺上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．
（3）小明用這種方法測出的醬油密度會 （選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出醬油的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟，請你補充完整．
①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0．
②將一個燒杯 ，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．
③用另一個燒杯裝滿醬油，用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．
④則醬油的密度表達式ρ= ．（已知水的密度為ρ水）
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