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如圖所示，甲同學(xué)用100牛頓的力向右拉小車，乙同學(xué)用200牛頓的力向左拉小車(二力在同一直線上)，合力為________牛，方向_________．
答案：100,向左
解析：

解析：據(jù)題意這兩個人用力不同，甲向右拉，乙向左拉．根據(jù)同一直線上方向相反的兩個力的合成規(guī)律，這兩個人的合力：

，合力的方向向左．


提示：

特別提醒

同一直線上，方向相反的兩個力的合力大小等于這兩個力的差，方向與較大的力的方向一致，即合力的方向與較大力的方向一致，與較小力的方向無關(guān)．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?南京）甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗．
（1）如圖所示，甲同學(xué)用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小，讀數(shù)時讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)
二力平衡
二力平衡
知識可知，此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等．他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比．
（2）乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法
A
A
．
A、不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗
B、不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C、合理，因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D、合理，因為他的操作比甲同學(xué)更簡便．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖所示，人用200N的力推小車，畫出手對小車推力的示意圖

（2）站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對而立，如圖所示，甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué)
①用圖中的標(biāo)度畫出甲對乙推力的圖示
②你認(rèn)為將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說明其中的道理．

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）物理（帶解析） 題型：實驗題

甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗。

（1）如圖所示，甲同學(xué)用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小，讀數(shù)時他讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)_______知識可知，此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。
（2）乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法_______。

A．不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗
B．不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化
C．合理，因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
D．合理，因為他的操作比甲同學(xué)更簡便

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科目：初中物理 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇南京卷）物理（解析版） 題型：實驗題

甲、乙兩位同學(xué)做“探究物體所受重力的大小與質(zhì)量的關(guān)系”實驗。

（1）如圖所示，甲同學(xué)用彈簧測力計測量鉤碼所受重力大小，讀數(shù)時他讓鉤碼保持靜止?fàn)顟B(tài)，根據(jù)_______知識可知，此時鉤碼所受的重力大小和它受到的拉力大小相等。他分別測出一個鉤碼、兩個鉤碼、三個鉤碼的重力大小后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比。

（2）乙同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球各一個，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法_______。

A．不合理，因為他沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗

B．不合理，因為他沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化

C．合理，因為他同樣可以得到的物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系

D．合理，因為他的操作比甲同學(xué)更簡便

 

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科目：初中物理 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）單元測試卷（B卷）（解析版） 題型：解答題

（1）如圖所示，人用200N的力推小車，畫出手對小車推力的示意圖

（2）站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)相對而立，如圖所示，甲同學(xué)用60N的力推乙同學(xué)
①用圖中的標(biāo)度畫出甲對乙推力的圖示
②你認(rèn)為將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說明其中的道理．

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