分析 (1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;
(2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;
(3)彈性勢能大小的影響因素:發(fā)生彈性形變的大小,發(fā)生彈性形變的難易程度.彈性形變越大,發(fā)生彈性形變越難,彈性勢能越大;
(4)各種形式能之間可以相互轉(zhuǎn)化.
解答 解:(1)撐桿起跳階段,運動員的質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大;桿逐漸恢復(fù)原狀,彈性勢能減小,故是桿的彈性勢能逐漸轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能;
(2)運動員越過橫桿后,運動員質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小;運動員速度逐漸增大,動能不斷增大.所以運動員在越過橫桿后,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.
故答案為:重力勢;重力勢;動.
點評 掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素;能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化是解題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 浴室腳墊做的凹凸不平 | B. | 用橡膠制作自行車的閘皮 | ||
| C. | 自行車軸承中裝有滾珠 | D. | 旅游鞋底有凹凸的花紋 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 車架材料 | 車架材料體積/cm3 | 車架質(zhì)量/kg | 整車質(zhì)量/kg |
| 碳纖維 | 2500 | 4.5 | 10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 質(zhì)量m/kg | 重力G/N | 重力跟質(zhì)量比值/N•kg-1 |
| 0.10 | 1.0 | 10 |
| 0.20 | 2.0 | 10 |
| 0.30 | 3.0 | 10 |
| 地點 | g值大。∟/kg) | 地球 緯度 | 地點 | g值大小(N/kg) | 地球 緯度 |
| 赤道 | 9.780 | 0° | 廣州 | 9.788 | 23°06′ |
| 武漢 | 9.794 | 30°33′ | 上海 | 9.794 | 31°12′ |
| 北京 | 9.801 | 39°56′ | 紐約 | 9.803 | 40°41′ |
| 莫斯科 | 9.816 | 55°45′ | 北極 | 9.832 | 90° |
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