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3．如圖所示，是廣泛地應(yīng)用于生產(chǎn)、生活的干簧管．下列關(guān)于干簧管說法正確的是（　�。�
A．制作干簧管的金屬簧片屬于磁性材料
B．簧片被磁化后A端是N極
C．簧片被磁化后B端是S極
D．干簧管是根據(jù)同名磁極相互吸引的原理制成的

分析 根據(jù)磁化的規(guī)律可以判斷磁簧片的極性，再根據(jù)磁極間的相互作用，可解釋為什么條形磁鐵靠近時電路接通，遠(yuǎn)離時觸點(diǎn)斷開．

解答 解：A、干簧管的金屬簧片能被磁化，屬于磁性材料，故A正確；
BC、簧片被磁化后，A端為S極，B端為N極，故BC錯誤；
D、干簧管是根據(jù)同名磁極相互排斥的原理制成的，故D錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 干簧管實(shí)際是一種繼電器控制電路，其利用的不是電磁鐵，而是一個永久磁鐵對磁簧片的磁化作用，搞清這一原理，才能對其工作情況進(jìn)行有針對性的分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，在電梯里，一名背書包的學(xué)生在隨著電梯勻速上升的過程中，以下說法正確的是（　�。�
A．學(xué)生的動能轉(zhuǎn)化成重力勢能
B．學(xué)生的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化
C．學(xué)生對書包做了功
D．學(xué)生所受到的重力和她對電梯的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．研究物理問題的方法多種多樣，下列探究實(shí)驗(yàn)中關(guān)于研究方法，說法正確的是（　�。�
A．探究“合力與分力的關(guān)系”，使合力與分力的作用效果相同，采用了“等效替代法”
B．探究“浮力大小與排開液體體積的關(guān)系”，控制液體密度不變，采用了“理想模型法”
C．探究“物體吸收熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系”，用加熱時間表示吸熱多少，采用了“轉(zhuǎn)換法”
D．探究“電流跟電壓的關(guān)系”，利用滑動變阻器改變定值電阻兩端電壓，采用了“放大法”

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．小紅同學(xué)做“測定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有學(xué)生電源（電壓為2伏的整數(shù)倍，且在2～10伏在之間）、待測小燈、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導(dǎo)線若干，其中待測小燈上只有所標(biāo)“0.3A”（指小燈正常工作電流）字樣清晰可見．小紅先將待測小燈與其他器材串聯(lián)，再將電壓表并聯(lián)在電路中，然后選定某一電源電壓進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合電鍵后，變阻器滑片在從一端向另一端移動的過程中，電壓表的示數(shù)從2.0伏逐漸變小，電流表的示數(shù)從0.20安逐漸變大，但小燈始終無法正常發(fā)光．經(jīng)過思考后，她重新選定電源電壓并連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時，觀察到電壓表的指針指在兩刻度線之間，如圖（a）所示．于是，她僅改變電路中電壓表連接的位置再次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)如圖（b）所示．
①根據(jù)相關(guān)信息，計算說明小燈的額定電壓U額．
②根據(jù)相關(guān)信息，計算小燈的額定電功率P額．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．同學(xué)們實(shí)驗(yàn)課上想要測量金屬塊的密度．
（1）小明在實(shí)驗(yàn)中用托盤天平測量金屬塊質(zhì)量時，操作情況如圖甲，請指出其中的錯誤：
①用手拿砝碼；
②被測物體放在右盤，砝碼放在左盤；
③測量前，游碼沒有歸零．

（2）在正確的操作過程中，若在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針出現(xiàn)圖乙所示情況，他應(yīng)該的操作是向左移動平衡螺母使橫梁平衡；如果在稱量過程中指針又出現(xiàn)如圖乙所示情況時，他接 下來的操作是減砝碼或向左移游碼．
（3）小紅在測量時遇到特殊情況，實(shí)驗(yàn)用的天平無砝碼，其他可利用的器材有：兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管．她設(shè)計了測定合金塊密度的下列操作方案：
①把天平放在水平臺上，正確調(diào)節(jié)使天平平衡．
②將兩只空燒杯分別放在天平的左右盤內(nèi)，把合金塊放入左盤燒杯中；
③向右盤燒杯中緩緩倒水，使天平恢復(fù)平衡；
④將燒杯內(nèi)的水倒入空量筒中，測出水的體積（如丙 圖a所示）；
⑤用細(xì)線拴好合金塊，將其放入圖 a 的量筒內(nèi)，測出水和合金塊的總體積（如丙圖b所示）
A．在上述第③的橫線上，缺失的步驟是用滴管調(diào)節(jié)． 
B．合金塊的質(zhì)量=60g；合金的密度3×103kg/m3．
C．在讀數(shù)無誤的情況下，小明測出的合金塊密度值與真實(shí)值相比偏�。ㄌ睢捌蟆被颉捌　保�，產(chǎn)生這一誤差的主要原因是燒杯中的水不能全部倒入量筒，致使測量的水總體積偏�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，溫度計的示數(shù)是（　�。�
A．39℃B．-39℃C．41℃D．-41℃

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．水平實(shí)驗(yàn)桌面上有微小壓強(qiáng)計、刻度尺和兩個大小不同的燒杯及足量的水．小華學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有關(guān)的知識后又提出了新的猜想：“液體對容器底部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)”，為此他利用提供的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
①小燒杯中倒入100g的水，將微小壓強(qiáng)計的探頭放入容器底部，如圖甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液面高度差h1；
②小燒杯中再倒入200g的水，將微小壓強(qiáng)計的探頭放入容器底部，如圖乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計U形管兩側(cè)的液面高度差h2；
小華發(fā)現(xiàn)h1小于h2，于是小華得出結(jié)論“液體對容器底部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)”．請利用上述器材證明小華的結(jié)論是錯誤的．寫出實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．質(zhì)量相等的空心鋁球和空心鐵球，鋁球浮在水面上，鐵球浮在水銀面上，則（　�。�
A．它們受到的浮力大小相等B．浮在水面上的鋁球受到的浮力大
C．浮在水銀面上的鐵球受到的浮力大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．在圖中，標(biāo)出螺線管的N極、S極和電源的正、負(fù)極．

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同步練習(xí)冊答案