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6.“9•3閱兵”是紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)的活動(dòng).如圖所示是大國(guó)重器--東風(fēng)5B洲際核導(dǎo)彈壓軸亮相大閱兵.仔細(xì)觀察圖片發(fā)現(xiàn)地面上有行進(jìn)車輛的影子,這是光的直線傳播形成的,還看到了“DF-5B”白色字體,是因?yàn)樗芊瓷渌猩猓?

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,影子、日食、月食等都是光的直線傳播形成的;
(2)白色不透明物體能反射所有的單色光,黑色不透明物體吸收所有的單色光.

解答 解:
地面上有行進(jìn)車輛的影子,這是光的直線傳播形成的;
白色不透明的物體能反射所有的色光而呈現(xiàn)白色.
故答案為:直線傳播;所用.

點(diǎn)評(píng) (1)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播;
(2)白色不透明物體能反射所有的色光,黑色不透明物體吸收所有的色光,彩色不透明物體只能反射和物體相同的色光,其它色光被物體吸收.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.我們?cè)诎哆吙吹剿械摹霸铝痢笔翘撓瘢枪獾姆瓷洮F(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)寫出以下幾幅課本插圖所說明的物理知識(shí):

(1)光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的(2)真空不能傳聲  (3)壓縮體積的方法可以使氣體液化(4)液體可以傳聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.1kg汽油用去了$\frac{1}{3}$,剩下的汽油(  )
A.只有熱值變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{2}{3}$B.只有比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{2}{3}$
C.熱值和比熱容都不變D.熱值和比熱容都變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{2}{3}$

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.在《測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度》實(shí)驗(yàn)中

(1)實(shí)驗(yàn)原理:v=$\frac{s}{t}$.
(2)實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、秒表、斜面、小車、金屬片.
(3)如圖1所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次.分析照片可知:
①小球在做變速(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).在EF兩點(diǎn)間的平均速度最大.
②如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象圖2,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是C.
(4)課堂上在“測(cè)量紙錐下落的速度”實(shí)驗(yàn)中(如圖3):
在測(cè)量過程中,發(fā)現(xiàn)其中時(shí)間較難測(cè)出,于是我們可采用增加紙錐下落的高度 或增大紙錐的維角進(jìn)行測(cè)量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.下表是重慶北站開往成都東站的D5135次動(dòng)車時(shí)刻表,根據(jù)表中信息求:該次動(dòng)車從重慶北站到大英東站運(yùn)行過程中的平均速度為多少km/h(保留一位小數(shù))?
站次站名到達(dá)時(shí)間發(fā)車時(shí)間里程(公里)
1重慶北始發(fā)站06:340
2合川06:5907:0366
3潼南07:2607:30115
4大英東08:0408:07194
5成都東08:54終點(diǎn)站313

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.圖甲是探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)該實(shí)驗(yàn)器材裝配的合理順序是(填序號(hào))②④①③(①燒杯;②酒精燈;③溫度計(jì);④鐵圈及石棉網(wǎng)).
(2)圖乙中讀數(shù)的錯(cuò)誤之處是:視線沒有與溫度計(jì)液柱的液面保持相平.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯上覆蓋紙片的目的是減少熱量散失,以便縮短加熱時(shí)間.
(4)圖丙是正確實(shí)驗(yàn)后繪制的水溫隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象.由圖象可知,水的沸點(diǎn)為99℃,水沸騰時(shí)溫度不變(選填“不變”或“升高”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.有四支溫度計(jì),測(cè)量范圍分別是:
A.-10~110℃B.35~42℃C.-20~50℃D.0~50℃
(1)若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選A;
(2)若要來(lái)測(cè)量泰州氣溫應(yīng)選C.如圖是兩支水平放置的溫度計(jì),且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全.你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為18℃,乙的示數(shù)為-16℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.探究有關(guān)杠桿平衡問題時(shí)
(1)第一小組先將杠桿調(diào)節(jié)至水平位置平衡,然后在杠桿左右兩側(cè)各掛如圖甲所示的鉤碼后,杠桿的左端下降,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼總數(shù)和懸掛點(diǎn)的位置,他們將怎樣操作將左側(cè)2個(gè)鉤碼取下掛到右側(cè)鉤碼下面即可;
(2)第二小組實(shí)驗(yàn)中,用如圖乙所示的方式懸掛鉤碼,杠桿也能在水平位置平衡(杠桿上每格等距),但老師建議不宜采用這種方式,該種方式不足的主要是因?yàn)椋ā 。?br />A.一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立操作
B.力臂與杠桿不重合
C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論
D.杠桿受力不平衡
(3)第三小組想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在杠桿同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況,于是將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示.同學(xué)們?cè)贘點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.你認(rèn)為原因是當(dāng)杠桿在水平位置時(shí),動(dòng)力臂為零,杠桿無(wú)法平衡;
(4)第四小組想計(jì)算第三小組拉力做的功.測(cè)出水平向右的拉力F大小為10N,0A長(zhǎng)為20cm,第三小組將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°角的過程中,拉力做功為1J.

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同步練習(xí)冊(cè)答案