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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.6神奇的眼睛 同步練習(xí)題 題型:單選題
顯微鏡能對(duì)微小的物體進(jìn)行高倍數(shù)放大,它利用兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別做為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡所成的像是
A. 物鏡成正立、放大的虛像 B. 物鏡和目鏡都成實(shí)像
C. 物鏡和目鏡都成虛像 D. 目鏡成正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.5 水循環(huán)與水資源 同步檢測(cè)試卷 題型:單選題
我國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家。水資源人均占有量是世界的25%,是世界上人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。了解地球的水循環(huán)知識(shí),提高節(jié)水意識(shí),培養(yǎng)良好的用水習(xí)慣,是我們每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。關(guān)于地球的水循環(huán),下列說(shuō)法正確的是
A. 海水吸熱,汽化成水蒸氣
B. 水蒸氣與冷空氣接觸,熔化成水滴
C. 小水滴遇到更冷的氣流,凝華成小冰珠
D. 小冰珠在降落過(guò)程,液化成雨水
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.4認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性 同步測(cè)試卷 題型:單選題
如果用水作測(cè)溫物質(zhì),當(dāng)被測(cè)物體的溫度由0℃上升到4℃時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)
A. 上升 B. 下降 C. 先上升后下降 D. 先下降后上升
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.5點(diǎn)擊新材料 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
探究半導(dǎo)體二極管單向?qū)щ娞匦?儀器與器材:電源、半導(dǎo)體二極管V、電阻R、燈泡、導(dǎo)線、接線板、接線柱.
實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示.
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步驟:
(1)取一個(gè)電阻R和一個(gè)半導(dǎo)體二極管V,分別接成如圖中(a)、(b)所示電路.閉合開關(guān),觀察到a中燈泡________(填“亮”或“不亮”)、b中燈泡________(填“亮”或“不亮”).
(2)把電池的正、負(fù)極互相調(diào)換后,將變成如圖中(c)、(d)所示的電路.閉合開關(guān),觀察到c中燈泡________(填“亮”或“不亮”)、d中燈泡________(填“亮”或“不亮”). 分析得出結(jié)論:________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.5點(diǎn)擊新材料 同步測(cè)試 題型:單選題
超導(dǎo)現(xiàn)象是指某些物質(zhì)在溫度很低時(shí)電阻變?yōu)榱愕默F(xiàn)象,具有這種現(xiàn)象的物質(zhì)叫做超導(dǎo)體.假如所有導(dǎo)體都成了常溫下的超導(dǎo)體,則用電器通電時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 白熾燈仍能發(fā)光 B. 電動(dòng)機(jī)仍能轉(zhuǎn)動(dòng) C. 電飯鍋仍能煮飯 D. 電熨斗仍能熨燙衣服
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.5點(diǎn)擊新材料 同步測(cè)試 題型:單選題
納米陶瓷是一種高新科技材料,具有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透、完全無(wú)磁性等特點(diǎn),以下選項(xiàng)中哪項(xiàng)可以利用納米陶瓷材料制造( 。
A. 高壓輸電線 B. 裝濃硫酸的容器
C. 銀行儲(chǔ)蓄卡 D. LED發(fā)光二極管
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2探究物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型:單選題
對(duì)于密度公式ρ=m/V的理解,下列說(shuō)法正確的是
A. 密度ρ與物體的質(zhì)量m成正比
B. 密度ρ與物體的體積V成反比
C. 密度ρ與物體的質(zhì)量m和體積V都有關(guān)
D. 密度是物質(zhì)本身的一種特性,密度ρ在數(shù)值上等于質(zhì)量m與體積V的比值
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第2節(jié) 內(nèi)能 熱傳遞 同步檢測(cè)題 題型:簡(jiǎn)答題
日常生活中,常有這兩種做法:剛倒在杯子里的開水很燙,人們習(xí)慣先吹幾下再喝;冬天寫作業(yè)手冷,同學(xué)們習(xí)慣不時(shí)地搓搓手再寫。請(qǐng)你分別說(shuō)明這兩種做法的道理。
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