如圖甲是水流的形成圖，我們對電流的成因(如圖乙所示)的認識是通過分析圖甲中水流的成因來了解的，這種方法在物理學中稱為類比法。電路中________的作用可類比“水路”中的閥門，電路中________的作用可類比抽水機。
科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年物理八年級上冊 1.3 噪聲及其控制 同步試卷 題型：單選題
噪聲嚴重影響人們的生活和工作。下列控制噪聲的方法中，可行的是
A. 通過科學研究使噪聲聲源不發(fā)生振動 B. 將所有的噪聲聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾
C. 高架道路兩側建起透明板墻 D. 每個學生都戴防噪聲耳罩來防止上課時周圍環(huán)境噪聲的干擾
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級上學期物理全冊第15章《電流和電路》單元測試卷 題型：單選題
在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖所示的電路，在圖所示的電路中，
的示數(shù)為
的示數(shù)如圖所示，下列判斷正確的是
A. 通過L2的電流為2.5A B. 通過L1的電流為1.2A
C. 通過L2的電流為1.2A D. 通過L1的電流為0.7A
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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊（人教版）物理課時同步練習：15.2 電流和電路 題型：單選題
下列關于電源的說法中，正確的是
A. 電源是消耗電能的裝置
B. 電源是提供電能的裝置
C. 電源是把電能轉化成其他形式的能的裝置
D. 以上說法都是錯誤的
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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級全冊（人教版）物理課時同步練習：15.2 電流和電路 題型：單選題
如圖所示，一個移動電源正在給手機電池充電，此時該手機的電池相當于
A. 用電器 B. 開關 C. 導線 D. 電源
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型：實驗題
如圖是某興趣小組測量小燈泡電功率的部分實驗電路，電源電壓恒為3V，小燈泡額定電壓是2.5V，其燈絲電阻為10Ω左右，滑動變阻器標有20Ω 1A字樣，電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）各有兩個量程.
（1）在圖中用筆畫線代替導線，使其成為完整的實驗電路，要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，小燈泡變亮________；
（2）連接電路的過程中，開關應________，滑動變阻器的滑片P應滑到________端（選填A或B）；檢查電路連接無誤后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，分析故障的原因是________.
（3）排除故障后繼續(xù)實驗，測量數(shù)據(jù)如下表所示
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
發(fā)光情況 | 不亮 | 不亮 | 微光 | 較亮 | 明亮 | 更明亮 |
電壓U/V | 0.4 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
分析表中實驗數(shù)據(jù)可知：小燈泡的額定功率為________W；在第1、2兩次實驗中，燈泡不亮的原因是________（答出一個原因即可）.
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.2“電流和電路”達標檢測練習題 題型：單選題
如圖是常用手電筒的剖面圖，按下按鍵時電路接通，燈亮：再按下按鍵時電路斷開，燈滅，選項中的電路圖與其對應正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊：15.2“電流和電路”綜合檢測練習題 題型：單選題
在“組成串聯(lián)電路”的學生實驗中，如圖，當將開關閉合時，燈L1、L2均不亮。某同學用導線先接在L1兩端時，燈L2亮、L1不亮；當用導線接在L2兩端時，兩燈均不亮。由此可判斷
A. 燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路
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B. 
C. 
D. 