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精英家教網(wǎng) > 初中物理 > 題目詳情

如下圖所示，單擺在擺動的過程中，________能和________能之間在相互轉化；其中動能最大的點是________，勢能最大的點是________．

答案：
解析：

動,重力勢,B,A和C

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科目：初中物理 來源：走向清華北大同步導讀　　初三物理 題型：013

如下圖所示的木板上掛一個單擺OA，放手后擺球沿來回擺動．若在D點釘一枚釘子，當小球從A點擺動到B點時，繩子被釘子擋住，則小球在左側升高的高度將

[　　]

A．高于C點

B．低于C點

C．與C點等高

D．無法判定

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科目：初中物理 來源：期末題 題型：探究題

如下圖所示，單擺在豎直平面內左右擺動，滾擺在豎直平面內上下往復運動。請回答：
（1）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是：。
（2）在單擺左右擺動和滾擺上下往復運動的過程中，你將會看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：

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科目：初中物理 來源：福建省中考真題 題型：探究題

小明注意家里擺鐘（圖）的鐘擺在有規(guī)律地擺動，經(jīng)認真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來回擺動一次的時間剛好是1秒，就想：是不是所有的擺來回擺動一次的時間都是1秒呢？于是，他請教了物理老師，知道擺來回擺動一次的時間叫做周期，在老師的指導下他設計如圖所示的單擺（即細繩下系一小鋼球）進行探究。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

（1）從表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長l越長，周期T越 ________（選填“長”或“短”）。
（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在下圖中作出單擺周期的平方T²與擺長l的關系圖像。

（3）分析所作圖像，可知實驗中用的單擺T²與l成_________關系．
（4）由表中實驗記錄可知，單擺來回擺動一次時間比較短，直接測量擺動一次的時間誤差比較大，你認為小明為了減小測量誤差是怎么做的？ ______________________________
（5）生活中若擺鐘走慢了，應如何調整鐘擺的長度？ _________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

如下圖所示，單擺在豎直平面內左右擺動，滾擺在豎直平面內上下往復運動。請回答：

（1）這兩個實驗可以說明的同一個物理問題是：　　　　　　；

（2）從單擺的實驗看，在A、B、C三點位置，哪個點的位置動能最大　　；

（3）小明通過查閱資料知道單擺的周期只與擺繩的長度有關，那么單擺的周期公式最有可能的是下面　　　　　；

　　　 A. T=m　　　 B. T=2　　　　 C. T=　　　 D. T=2㎡