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4．2016年5月6日，長(zhǎng)沙磁懸浮列車(chē)試運(yùn)營(yíng)，讓中國(guó)成為世界上少數(shù)幾個(gè)掌握中低速磁懸浮列車(chē)技術(shù)的國(guó)家之一，磁懸浮列車(chē)有很多優(yōu)點(diǎn)，爬坡能力也比傳統(tǒng)軌道交通工具強(qiáng)，所以在設(shè)計(jì)軌道時(shí)可以做大“節(jié)能坡”，充分利用列車(chē)在上下坡時(shí)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化以達(dá)到節(jié)約能源的目的，當(dāng)磁懸浮列車(chē)從“節(jié)能坡”上向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

分析 本題實(shí)際是考查物體的動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化的問(wèn)題；物體上升時(shí)物體的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，同時(shí)達(dá)到停車(chē)的目的．物體下降時(shí)物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，提高速度．到達(dá)節(jié)約能源的目的．

解答 解：由題意可知，將軌道設(shè)計(jì)成“節(jié)能坡”，車(chē)輛進(jìn)站時(shí)要上坡，把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能儲(chǔ)存起來(lái)，同時(shí)達(dá)到停車(chē)的目的；出站時(shí)要下坡，又把重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化動(dòng)能，提高速度，達(dá)到節(jié)約能源目的．
故答案為：節(jié)約能源；重力勢(shì)．

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素；掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的；對(duì)于這類(lèi)能量轉(zhuǎn)化的實(shí)際應(yīng)用題目，要結(jié)合題意仔細(xì)分析作答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．劉家峽水電站是位于我省黃河上的“高原明珠”，水庫(kù)大壩處有各式游船，游客可乘船直達(dá)水庫(kù)西南端的炳靈寺石窟參觀游覽．（ρ水=1.0×103kg/m3 g=10N/kg）
（1）當(dāng)水庫(kù)水位為140米時(shí)，水對(duì)壩底的壓強(qiáng)是多大？
（2）水庫(kù)中有一艘自重為3.0×105N的游船，該游船搭載總質(zhì)量為1800kg的30名游客后，船排開(kāi)水的體積為多少m3？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是小燈泡斷路（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為2V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向A（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察電壓表（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，直到燈泡正常發(fā)光．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙示數(shù)，則小燈泡的額定功率是0.6W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．某家庭需要將50kg、初溫為10℃的水加熱到50℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒0.8kg的煤氣．這些水從10℃加熱到50℃需要吸收的熱量為8.4×106J，0.8kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為3.36×107J，煤氣灶燒水的效率為25%．（c水=4.2×103J/（kg•℃），q煤氣=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．夏天，人們常吃雪糕解暑，剝開(kāi)雪糕包裝低時(shí)，雪糕周?chē)啊鞍讱狻�，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馊刍瘯r(shí)要放熱
B．吃雪糕解暑，是因?yàn)檠└馄瘯r(shí)要放熱
C．雪糕周?chē)啊鞍讱狻笔且夯F(xiàn)象
D．雪糕周?chē)啊鞍讱狻笔瞧F(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．今年是我國(guó)系統(tǒng)推薦智能制造的發(fā)展元年，機(jī)器人、人工智能、智能制造首次出現(xiàn)在“十三五”規(guī)劃中．長(zhǎng)沙市某中學(xué)的小明從小就熱愛(ài)科學(xué)，尤其是對(duì)機(jī)器人著迷．聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)沙開(kāi)了一家機(jī)器人餐廳，他更是興趣盎然地前去體驗(yàn)一番．
走進(jìn)餐廳，門(mén)口的迎賓機(jī)器人便發(fā)出“歡迎光臨”的聲音．餐廳內(nèi)的科幻感十足：廚房里，刀削面機(jī)器人有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)刀片，大小均勻的面條“嗖嗖嗖”地飛進(jìn)上方浮動(dòng)著白氣的面湯里；柜臺(tái)上，跳舞機(jī)器人在音樂(lè)伴奏下跳著《江南 Style》，音樂(lè)聲傳遞著無(wú)限的歡樂(lè)；餐廳里，五臺(tái)送餐機(jī)器人沿著地面上的黑色磁條軌道在餐桌間有條不紊地穿梭，將菜準(zhǔn)確無(wú)誤地送到客人的餐桌前，并發(fā)出“您好，您點(diǎn)的菜到了，請(qǐng)拿一下，謝謝!”的聲音．為防止碰撞客人，每臺(tái)送餐機(jī)器人都裝有遙感裝置，一旦發(fā)現(xiàn)行進(jìn)范圍內(nèi)有障礙物就會(huì)停止前進(jìn)．每臺(tái)送餐機(jī)器人高 1.5米，每次可運(yùn)送15kg的物體．每臺(tái)機(jī)器人每天工作8小時(shí)，只要消耗大概6.4度電．
通過(guò)交談小明了解到，餐飲機(jī)器人功能相對(duì)簡(jiǎn)單，技術(shù)也并未完全成熟，還需要多方面研發(fā)和改進(jìn)．小明決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)在機(jī)器人領(lǐng)域中做出自己的貢獻(xiàn)．
（1）機(jī)器人發(fā)出“歡迎光臨”的聲音，是由于發(fā)聲體的振動(dòng)而產(chǎn)生的．
（2）請(qǐng)根據(jù)文中所給信息提出一個(gè)與物理知識(shí)相關(guān)的問(wèn)題并進(jìn)行回答．（注：不與第一問(wèn)內(nèi)容重復(fù)）
問(wèn)：送餐機(jī)器人都裝有遙感裝置，此裝置是利用什么來(lái)傳遞信息的？
答：紅外線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．池塘水面波光粼粼是光的反射現(xiàn)象
B．放映電影時(shí)，在幕布上發(fā)生的是鏡面反射
C．紅色月季花是因?yàn)樗樟思t光
D．近視眼患者需要用凸透鏡來(lái)矯正視力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．通電螺線管下方的小磁針靜止時(shí)如圖所示，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)標(biāo)上電源的“+”或“-”．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一只小鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．小鳥(niǎo)受到的重力與小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力是一對(duì)平衡力
B．小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)枝的壓力使樹(shù)枝發(fā)生形變，樹(shù)枝的形變是塑性形變
C．小鳥(niǎo)受到的重力與樹(shù)枝對(duì)小鳥(niǎo)的彈力是一對(duì)平衡力
D．小鳥(niǎo)靜止落在樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)和樹(shù)枝只有重力勢(shì)能

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同步練習(xí)冊(cè)答案