| A. | 方案(1)能探究猜想A | B. | 方案(2)能探究猜想B | ||
| C. | 方案(3)能探究猜想A | D. | 方案(3)能探究猜想B |
分析 被問題和多個(gè)因素有關(guān)時(shí),要采用控制變量法,控制其中一個(gè)因素不變,探究問題和另一個(gè)因素的關(guān)系.
解答 解:驗(yàn)證猜想A,應(yīng)控制切割磁感線速度一定,改變?cè)褦?shù);驗(yàn)證猜想B,應(yīng)控制匝數(shù)一定,改變切割磁感線速度.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要做兩次或幾次對(duì)比實(shí)驗(yàn),研究和什么因素的關(guān)系就改變什么因素,不研究什么因素就要控制這一因素一定.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 升華 | B. | 液化 | C. | 汽化 | D. | 凝華 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電流表A的示數(shù)為零,電阻R短路 | B. | 電流表A的示數(shù)為零,燈L斷路 | ||
| C. | 電壓表V2的示數(shù)為零,電阻R短路 | D. | 電壓表V2的示數(shù)為零,燈L斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 課桌高度約為80mm | |
| B. | 正常狀態(tài)下,人兩次心跳的時(shí)間間隔大約1s | |
| C. | 人體正常溫度為40℃ | |
| D. | 用手把2個(gè)雞蛋舉高1m,手對(duì)雞蛋做功大約2J |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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