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19.一名體重為520N、雙腳與地面接觸面積為400cm2的學(xué)生站在水平地面上向下拉繩,用滑輪組在10s內(nèi)將400N的重物勻速提升1m.提升重物的過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是80%(不計(jì)繩重及摩擦),求:
(1)畫(huà)出滑輪組的繞線方式;
(2)拉力F的大。焕的功率;
(3)他站在地面上勻速拉繩時(shí)地面對(duì)人的支持力.

分析 (1)該學(xué)生站在地面上,所以繩子自由端拉力向下,由此畫(huà)出滑輪組的繞線方式;
(2)知道滑輪組的機(jī)械效率和提升物重,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{2F}$求牽引力,求出拉力端移動(dòng)的距離,利用W=Fs求總功,再利用功率公式求拉力做功功率;
(3)他站在地面上勻速拉繩時(shí),支持力加上拉力等于人的重力,據(jù)此求出支持力.

解答 解:
(1)由圖可知,學(xué)生站在地面上,所以最終的繩子自由端方向向下,則繩子的起始端應(yīng)在定滑輪上,如圖所示:

(2)不計(jì)繩重和摩擦,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}(cāng)}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{G}{2F}$可得:
80%=$\frac{400N}{2F}$
F=250N;
拉力端移動(dòng)距離s=2h=2×1m=2m,
拉力做功:W=Fs=250N×2m=500J,
拉力做功功率:P=$\frac{{W}_{總}(cāng)}{t}$=$\frac{500J}{10s}$=50W;
(3)他站在地面上勻速拉繩時(shí),G=F+F,則
地面對(duì)人的支持力:F=G-F=520N-250N=270N.
答:(1)滑輪組的繞線方式如圖所示;
(2)拉力F的大小,拉力F的功率為50W;
(3)他站在地面上勻速拉繩時(shí)地面對(duì)人的支持力為270N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查滑輪組的組裝、拉力、功率以及支持力的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活應(yīng)用,相對(duì)比較簡(jiǎn)單.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.按“十三五”規(guī)劃,我國(guó)在“十三五”期間要全面提高人民的生活水平和質(zhì)量.在某鄉(xiāng)鎮(zhèn)地處偏遠(yuǎn)的海拔高的山區(qū),食物的蒸煮影響著很多貧困家庭的生活.為此當(dāng)?shù)卣疄樵撪l(xiāng)鎮(zhèn)的貧困家庭統(tǒng)一購(gòu)置了某品牌的電壓力鍋.小明家領(lǐng)到電壓力鍋后全家非常興奮,好學(xué)的他興奮之余想更多的了解電壓力鍋的知識(shí),于是到學(xué)校找到了老師,在老師的幫助下了解了電壓力鍋內(nèi)部的電路及電路的工作情況.圖甲所示是它的簡(jiǎn)化電路圖.R1、R2是定值電阻,閉合開(kāi)關(guān)S1,開(kāi)關(guān)S2與觸點(diǎn)b接通,電壓力鍋處于加熱狀態(tài),此時(shí)電壓力鍋的功率P1=880W,通過(guò)R1的電流為I1,當(dāng)鍋內(nèi)的氣壓達(dá)到設(shè)定值時(shí),S2自動(dòng)與觸點(diǎn)b斷開(kāi)并與觸點(diǎn)a接通,S1仍閉合,電壓力鍋處于保壓狀態(tài),此時(shí)電壓力鍋的功率為P2,通過(guò)R2的電流為I2.圖乙是表示做好某次飯的過(guò)程中,電壓力鍋從加熱到保壓消耗的電功率與時(shí)間的關(guān)系.已知I1=4I2,求:
(1)電壓力鍋處于加熱狀態(tài)時(shí),通過(guò)電阻R1的電流.
(2)電壓力鍋?zhàn)鲆淮物埾牡碾娔躓.
(3)用電高峰期,電路的實(shí)際電壓為200V,電壓力鍋?zhàn)龊猛瑯右淮物,處于加熱過(guò)程實(shí)際需要的時(shí)間.(不考慮能量損失,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)一位.)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在原子內(nèi)部,核外電子繞原子核運(yùn)動(dòng)會(huì)形成一種環(huán)形電流,該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使物質(zhì)微粒(原子)的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極.若圖中箭頭表示的是電子繞原子核運(yùn)動(dòng)的方向,則環(huán)形電流的右側(cè)應(yīng)為N極(選填“N”或“S”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.電烙鐵為了省電和避免持續(xù)高溫使電烙鐵頭氧化,有時(shí)會(huì)采用如圖所示的電路.該電路具有在暫不需要焊接時(shí),可以處于保溫狀態(tài);需要焊接時(shí),能很快達(dá)到焊接溫度的特點(diǎn).已知電烙鐵的規(guī)格為“220V 40W”,開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)時(shí),電烙鐵消耗的電功率為P1.開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn)時(shí),電烙鐵消耗的電功率為P2,且P1=4P2.(設(shè)電烙鐵及燈絲的電阻不隨溫度變化)
求:(1)開(kāi)關(guān)S接何點(diǎn)位置時(shí),電烙鐵處于保溫狀態(tài)?為什么?
(2)電烙鐵的電阻值是多少?
(3)電烙鐵處于保溫狀態(tài)時(shí),通過(guò)電路的電流是多少?
(4)電路中選用的燈泡L的電阻值是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為60kg、底面積為5×10-2m2的木箱靜止在水平地面上.小明用如圖所示的滑輪組將木箱從水平地面勻速提高4m,用時(shí)40s,所用的拉力為330N,不計(jì)繩重和摩擦.(g=10N/kg)求:
(1)木箱靜止在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);
(2)小明對(duì)滑輪組做功的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

11.(1)如圖1所示,是用螺絲刀撬圖釘時(shí)的情形,請(qǐng)你作出動(dòng)力F1的力臂.
(2)如圖2所示,畫(huà)出雞蛋受到的重力示意圖.
(3)如圖3所示,將電燈和開(kāi)關(guān)連接到圖中的電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.大氣壓隨海拔的升高而增大
B.三峽船閘在工作過(guò)程中利用了連通器原理
C.用吸管將杯中飲料吸入口中是利用了連通器的原理
D.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力,是利用了流速越大的地方壓強(qiáng)越大的原理

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.物理學(xué)在生活中有很廣泛的應(yīng)用,在如圖所示的四個(gè)實(shí)例中.說(shuō)法正確的是( 。
A.
押加(又稱大象拔河)比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員靜止不動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大于拉力
B.
穿上雪橇滑雪,減小了對(duì)地面的壓強(qiáng)
C.
司機(jī)開(kāi)車時(shí)系上安全帶,就減小了慣性
D.
制造形狀上下不對(duì)稱的機(jī)翼.利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案