Question

2．下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是（　�。�

• A． 課桌的高度約160cm
• B． 某同學(xué)步行的速度約為4km/h
• C． 一名中學(xué)生爬一層樓做的功約為3×10⁴J
• D． 某同學(xué)站立時(shí)對(duì)水平地面的壓力約為50N

Answer 1

分析 不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．

解答 解：
A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm左右．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
B、中學(xué)生步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右．此選項(xiàng)符合實(shí)際；
C、中學(xué)生的體重在500N左右，一層樓的高度在3m左右，中學(xué)生爬一層樓做的功約為W=Gh=500N×3m=1.5×10³J．此選項(xiàng)不符合實(shí)際；
D、中學(xué)生的體重在500N左右，站在水平地面上時(shí)，對(duì)水平地面的壓力等于重力，為500N．此選項(xiàng)不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密，多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理，同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù)．