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2．某同學用一把刻度尺測量一個物體的長度，三次測量值分別為46.2cm、46.4cm、46.3cm，此物體的長度是46.3cm．

分析為減小誤差，常用的測量方法是多次測量求平均值，題目中測量了物體的長度三次，求出平均值即可．注意小數(shù)點后保留與原題中相同的位數(shù)．

解答解：
物體的長度為L=$\frac{46.2cm+46.4cm+46.3cm}{3}$=46.3cm．
故答案為：46.3．

點評初中物理中長度的基本測量工具是刻度尺，為了減小誤差，通常采用求平均值的方法．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．舉重運動員在5s內(nèi)將1500N的杠鈴勻速舉高了2m，則可知他對杠鈴做的功為3000J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：
（1）如圖甲所示，實驗前，杠桿左端下沉，則應將左端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是為了便于測量力臂．

（2）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在A點掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在B點掛6個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將A、B兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格，則杠桿將順時針轉(zhuǎn)動（選填“順時針轉(zhuǎn)動”或“逆時針轉(zhuǎn)動”、“仍保持靜止不動”）．
（3）如圖丙所示，若不在B點掛鉤碼，改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置，當測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置時，其示數(shù)大小將變大，請你簡述其原因：拉力力臂變小了．
（4）如圖丁所示，已知每個鉤碼重0.5N，杠桿上每個小格長度為2cm，當彈簧測力計在C點斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，拉力F的力臂大小為4cm，彈簧測力計示數(shù)大小為3N．
（5）下表為某實驗小組記錄的實驗數(shù)據(jù)，請參照已給出的表頭欄目信息和實驗記錄的數(shù)據(jù)將表格中的①②③④位置補充完整．