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6．估測(cè)在實(shí)際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測(cè)的數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是（　�。�
A．普通家庭的房門(mén)的高度約為2m
B．我市乘船戶(hù)外最低溫度可達(dá)-36℃
C．普通中學(xué)生100m跑的速度約為12m/s
D．完整播放一啟遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為200 s

分析 此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)．

解答 解：
A、中學(xué)生的身高在1.7m左右，普通家庭房門(mén)的高度比中學(xué)生身高大一些，在2m左右．故A符合實(shí)際；
B、乘船行駛過(guò)程中水面沒(méi)有結(jié)冰，說(shuō)明氣溫不低于0℃，更不可能達(dá)到-36℃左右．故B不符合實(shí)際；
C、男子百米世界記錄略大于10m/s，中學(xué)生跑百米的速度在7m/s左右．故C不符合實(shí)際；
D、中華人民共和國(guó)國(guó)歌長(zhǎng)度較小，完整播放一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間在47s左右．故D不符合實(shí)際．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 選擇題所考查的知識(shí)點(diǎn)覆蓋率較高，知識(shí)橫向跨度大，且注重基礎(chǔ)和能力的考查，加大了對(duì)科學(xué)探究能力和研究方法的考查，還考查學(xué)生對(duì)理論與實(shí)際差異的應(yīng)變能力，體現(xiàn)新課程的基本理念，注重物理知識(shí)的應(yīng)用，從單向封閉走向多維開(kāi)放．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．觀察身邊的物理現(xiàn)象-下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　　）
A．人的正常體溫是38℃
B．我們所用物理教材的寬度約為18.50cm
C．初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為0.8m
D．課桌的高度約為15m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．每年的6月14日是世界獻(xiàn)血日，哈爾濱市民9年來(lái)無(wú)償獻(xiàn)血157t，若人均每次獻(xiàn)血290ml，約有多少人次參加無(wú)償獻(xiàn)血．（ρ血=ρ水）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．標(biāo)有“220V，40W”和“36V，40W”的兩只電燈都正常發(fā)光時(shí)，下列判斷正確的是（　�。�
A．“220V，40W”的燈較亮
B．兩只燈的亮度相同
C．通過(guò)它們的電流不同，所以亮度不同
D．“36V，40W”的燈較亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，小明對(duì)影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，器材有：開(kāi)關(guān)、電流表、電源（電壓恒為1.5V）各一個(gè)，三根完全相同的合金絲，導(dǎo)線若干．

小明設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示電，將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合S后，記錄的數(shù)據(jù)如表．
連接方式一根兩根串聯(lián)三根串聯(lián)兩根并聯(lián)三根并聯(lián)
電流表讀數(shù)/A0.60.30.21.21.8
回答下列問(wèn)題：
（1）乙圖是一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù)，請(qǐng)將其填入表格中．
（2）導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系．
A．電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系是：材料和橫截面積相同，導(dǎo)體的電阻跟長(zhǎng)度成正比；
B．電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：材料和長(zhǎng)度相同，導(dǎo)體的電阻跟橫截面積成反比．
（3）進(jìn)行多次測(cè)量的目的是使結(jié)論更具普遍性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，裝有碎冰塊的大試管插入裝有碎冰塊的燒杯中，用酒精燈對(duì)燒杯加熱，當(dāng)燒杯中的冰塊熔化一半時(shí)，試管中的冰（　�。�
A．達(dá)不到熔點(diǎn)B．全部熔化C．僅熔化一部分D．一點(diǎn)也不熔化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．有一杯摻有少量酒精的水，小明同學(xué)想測(cè)出這杯混合液的凝固溫度（已知水的凝固點(diǎn)為0℃，酒精的凝固點(diǎn)為-117℃）．他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，并將溫度計(jì)正確插入混合液中，每隔2min把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入如表中．
時(shí)間/min0246810
溫度/℃6420-2-4
狀態(tài)液液液液液固、液
時(shí)間/min121416182022
溫度/℃-4-4-4-4-6-9
狀態(tài)固、液固、液固、液固、液固固
（1）該混合液的凝固點(diǎn)是-4℃，當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到17min時(shí)，該混合液體所處的狀態(tài)是固液共存狀態(tài)．
（2）由表可知此混合液屬于具體（選填“晶體”或“非晶體”）；
（3）在水中摻酒精，混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)低（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．
他實(shí)驗(yàn)時(shí)組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見(jiàn)表）．

加熱的時(shí)間/min0123456
甲杯水溫/℃25272932343638
乙杯水溫/℃25262728293031
（1）在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，合理的順序是（甲圖中）：先調(diào)整固定B的位置（選“A”
或“B”）．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時(shí)間和水的質(zhì)量和初溫．
（3）通過(guò)表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是煤油．
（4）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)前用天平測(cè)出了燒杯中水的質(zhì)量及兩燈中燃料的質(zhì)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t-t0）計(jì)算出了水吸收的熱量，他認(rèn)為通過(guò)這些數(shù)據(jù)能準(zhǔn)確地計(jì)算出煤油和菜籽油的熱值．你認(rèn)為他的計(jì)算結(jié)果可靠嗎？不可靠；為什么？燃料不能完全燃燒或燃料燃燒后放出的熱量不可能全部被水吸收．
（5）他又用兩個(gè)完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時(shí)加熱，分別記錄加熱時(shí)間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg•℃），則乙的比熱容是2.4×103J/（kg•℃）．
a．如果甲、乙兩種液體的質(zhì)量相同，則乙液體的比熱容較大；
b．如果甲、乙為同種液體，則乙液體的質(zhì)量較大．
C．此實(shí)驗(yàn)中，甲乙吸熱的多少是通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映的（溫度計(jì)示數(shù)/加熱時(shí)間）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．小聰利用身邊的物品設(shè)計(jì)了一個(gè)“比較不同種類(lèi)液體蒸發(fā)快慢”的實(shí)驗(yàn)．首先，在吸管的中間插入一枚大頭針，如圖甲所示，把大頭針的兩端搭在兩個(gè)紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡；其次，在這兩紙杯中分別倒入少許質(zhì)量、溫度相等的酒精與水，取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中；待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后，取出濕紙巾分別攤開(kāi)相同的面積并掛在吸管的兩端，如圖乙所示然后調(diào)節(jié)兩片紙巾的位置直到吸管恢復(fù)平衡．（空氣流速不變）請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：
（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，最終看到吸有水的紙巾的一端下沉，說(shuō)明酒精蒸發(fā)的快；
（2）若想利用這套裝置繼續(xù)探究液體蒸發(fā)快慢與表面積大小的關(guān)系，他應(yīng)該在空氣流速不變時(shí)，控制液體的溫度相同，改變濕紙巾的表面積大小，再重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)步驟．

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同步練習(xí)冊(cè)答案