下列現(xiàn)象中,力對物體做功的有 (填序號)![]()
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
小紅在做“比較物質(zhì)的吸熱能力” 實驗時,選用相同的熱源給質(zhì)量和初溫都相等的水和煤油加熱,用溫度計測出水的溫度變化并記錄了下來后,在圖中畫出了水溫隨時間變化的圖像。忘記用溫度計測煤油的溫度變化,請你根據(jù)學(xué)過的知識在圖中大致畫出煤油的溫度隨時間變化的圖像。![]()
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
以下幾種情況中,力對物體做功的有:( )
| A.人用力提杠鈴,沒有提起來 |
| B.用力提著水桶水平移動2m,水桶離地面高度不變 |
| C.沿著斜面把汽油桶推上車廂 |
| D.物體在光滑水平面上勻速前進(jìn)2 m, |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
圖中是一個兩面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力從底端勻速運動到C點,所需拉力分別為FA、FB,拉力所做功分別為WA、WB,則:![]()
| A.FA=FB,WA=WB |
| B.FA<FB,WA=WB |
| C.FA<FB,WA<WB |
| D.FA>FB,WA>W(wǎng)B |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小明分別用甲、乙兩個滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機械效率為η2。若不計繩重與摩擦,則 ![]()
| A.W1 = W2,η1 =η2 | B.W1 = W2,η1 <η2 |
| C.W1 < W2,η1 >η2 | D.W1 > W2,η1 <η2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
在圖中的四種情境中,人對物體做功的是![]()
| A.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) |
| B.扛著米袋慢慢爬上樓梯 |
| C.用力推汽車,汽車沒動 |
| D.舉著杠鈴原地不動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
兩名運動員,甲比乙高,如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用時間相等,如圖所示,則 ( )![]()
| A.甲做功較多,功率較大 |
| B.甲做功較多,功率較小 |
| C.甲做功較多,甲、乙功率相等 |
| D.甲乙做功相等,乙的功率較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列事例中,人對物體做功的是( )
| A.舉著杠鈴原地不動 | B.扛著米袋慢慢登上樓梯 |
| C.提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) | D.用300N的力推汽車,汽車沒動 |
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