Question

20．在學(xué)習(xí)“功的概念”時，課本“活動1”提供了兩個生活實例：
例a是一女生用力提起一桶水；
例b是一男生用力推動小車前進．
這兩個實例的共同點是：物體在作用力的方向上移動了一段距離；
這兩個實例說明做功必要的兩個因素是：①作用在物體上有力；②物體沿力的方向移動了一段距離．

Answer 1

分析 根據(jù)做功的兩個必要因素進行回答，即：一是作用在物體上的力；二是物體在這個力的方向上通過了一段的距離．

解答 解：
據(jù)ab兩個實例可知，這兩個實例的共同點是：物體在作用力的方向上移動了一段距離；
做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上移動了一段距離；
故答案為：物體在作用力的方向上移動了一段距離；作用在物體上有力；物體沿力的方向移動了一段距離．

點評 掌握做功的兩個必要因素．利用功的兩個必要因素能判斷力對物體是否做功．