以下生活現(xiàn)象中屬于汽化的是
A. 用電吹風吹干頭發(fā) B. 舞臺上用干冰制造白霧
C. 冬天,冰凍的衣服能晾干 D. 夏天,打開冰柜門會看到冒“白氣”
科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(安徽卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,電源電壓保持不變,a是從電壓表的負接線柱引出的導線接頭。a與b處相接時,電壓表示數(shù)為6.0V;使a與b處斷開,然后與c處相接,閉合開關(guān)S后,電壓表示數(shù)為4.5V,這時燈泡L2兩端的電壓為 V。
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科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)五校聯(lián)誼2017屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
下列估測與實際情況相符的是( )
A. 物理課本的質(zhì)量大約為25g B. 一張課桌的高度約為75cm
C. 揚州夏天最高氣溫約為80℃ D. 一盞日光燈工作時的電流約1A
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,按照家庭電路安全用電的要求,電線接頭B應接在 線上,三線插座的 插孔 應與地線相連.
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
2017年5月,我國首次海域“可燃冰”試采成功。“可燃冰”分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,是由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì),主要成分為甲烷!翱扇急睂儆( )
A. 化石能源 B. 常規(guī)能源
C. 清潔能源 D. 可再生能源
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)物理 題型:實驗題
小剛在測量食用油密度的實驗中。
(1)將天平放在 桌面上,移動 至標尺左端“0”刻度線后,指針位置如圖甲所示,隨即在天平左盤中放入盛有食用油的燒杯,在右盤中加入砝碼,并移動游碼,使天平平衡,測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為87.8g。
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(2)向空量筒中倒入30.0mL的食用油,再將燒杯放在天平左盤中,當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時,天平平衡,量筒中食用油的質(zhì)量為 g,計算得出食用油的密度為 kg/m3。
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(3)在(1)中測量質(zhì)量前,小剛沒有調(diào)節(jié)天平平衡,這使測得的燒杯和食用油總質(zhì)量 (偏大/不變/偏。,測得的食用油密度 (偏大/不變/偏。。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)物理 題型:填空題
在探究凸透鏡成像規(guī)律時,應調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心位于凸透鏡的 上。當蠟燭距凸透鏡30.0cm時,在光屏上成一個等大的實像,則凸透鏡的焦距是 cm;將蠟燭遠離透鏡移動動到適當位置,要在光屏上成清晰的像,就將光屏向 (遠離/靠近)透鏡方向移動。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
閱讀短文,回答問題
無人機作為空中平臺,以高分辨率高速攝像機、輕型光學相機、激光掃描儀等設備獲取信息,用計算機對圖像信息進行處理,并按照一定精度要求制作成圖像。無人機航拍影像具有高清晰、高現(xiàn)實性的優(yōu)點。下表是某小型無人機的部分參數(shù):
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(電池容量=放電電流×放電時間,例如,1mAh是指以1mA的電流能連續(xù)工作1h。幀·秒-1是指每秒拍攝的畫面數(shù))
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甲 乙
(1)人們是利用遙控器通過 傳輸信息操控無人機的,其有效操控距離至少為 km。
(2)小轎車在高速公路上限速120km/h。如圖甲所示,交警部門利用無人機進行高速公路通行情況的實時監(jiān)測。一輛小轎車在通行0.5m的過程中,高速攝像機拍攝幀數(shù)為110幀,據(jù)此判斷小轎車是否超速? (是/否)。
(3)如圖乙,是無人機豎直向上運動的v-t圖像,由圖像可知,在0~5s內(nèi),無人機受到的升力 (>/-/<)重力。
(4)電動機是控制無人機飛行狀態(tài)的關(guān)鍵動力設備,當它正常工作時,12s內(nèi)消耗的電能是 J。已知電動機消耗的功率是電源總功率的50%,則無人機在空中以額定功率飛行的時間不能超過 h。
(5)為增大小型無人機的巡航時間,請從研制方面,提出一條合理化建議: 。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江西卷)物理 題型:選擇題
如圖10所示,用彈簧測力計拉著木塊在水平面上做勻速直線運動,下列說法正確的是( )
A、木塊受到的摩擦力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力
B、木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力是一對平衡力
C、木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力
D、木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力是一對相互作用力
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