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跳傘運動員在空中跳傘過程中,由于受到空氣阻力的作用,打開傘包一段時間后開始勻速下降.在勻速下降過程中,下列說法正確的是( )
A.運動員的重力勢能不變,動能增大
B.運動員的重力勢能減小,動能不變
C.運動員的重力勢能增大,機械能減小
D.運動員的動能不變,機械能減小
【答案】分析:(1)動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān).在質(zhì)量一定時,速度越大,動能越大;在速度一定時,質(zhì)量越大,動能越大.
(2)重力勢能跟質(zhì)量和高度有關(guān).在質(zhì)量一定時,高度越高,重力勢能越大;在高度一定時,質(zhì)量越大,重力勢能越大.
(3)彈性勢能大小的影響因素:發(fā)生彈性形變的大小,發(fā)生彈性形變的難易程度.彈性形變越大,發(fā)生彈性形變越難,彈性勢能越大.在物體沒有發(fā)生彈性形變時,不考慮彈性勢能.
(4)機械能=動能+勢能.
解答:解:運動員在勻速下降過程中,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;高度變小,重力勢能變;下降時運動員沒有發(fā)生彈性形變,不具有彈性勢能;所以機械能=動能+重力勢能,動能不變,重力勢能變小,機械能變。
故選BD.
點評:(1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素.
(2)能判斷動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?槐蔭區(qū)一模)同學(xué)們在生活中有沒有發(fā)現(xiàn)與空氣阻力有關(guān)的下列現(xiàn)象:撐傘逆風(fēng)行走比不撐傘時會更吃力;逆風(fēng)騎自行車時,風(fēng)越大,越難騎行,跳傘運動員在空中張開降落傘,憑借著降落傘受到的空氣阻力,得以比較緩慢的降落.
根據(jù)上述相關(guān)現(xiàn)象,完成下列探究問題:
(1)猜想1:物體在空氣中運動時,所受阻力的大小可能與風(fēng)速有關(guān).
猜想2:物體在空氣中運動時,所受阻力的大小可能與迎風(fēng)面積有關(guān).
上述材料中,找出支持猜想2的一個現(xiàn)象:
撐傘逆風(fēng)行走比不撐傘時會更吃力或跳傘運動員在空中張開降落傘,憑借著降落傘受到的空氣阻力,得以比較緩慢的降落
撐傘逆風(fēng)行走比不撐傘時會更吃力或跳傘運動員在空中張開降落傘,憑借著降落傘受到的空氣阻力,得以比較緩慢的降落

(2)為了驗證猜想,小華設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,并選用大小不同、材質(zhì)相同的兩塊薄塑料片A、B模擬小車運動時受到的空氣阻力,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
 實驗序號  紙板  風(fēng)速  小車靜止時彈簧測力計示數(shù)/N
 1  A  低速檔  0.8
 2  A  高速檔  2.4
 3  B  低速檔  1.2
 4 B  高速檔  3.6
①試驗中由測力計示數(shù)的大小可知小車受到空氣阻力大小,這是利用了
二力平衡
二力平衡
知識.
②要驗證猜想1,應(yīng)選用表格中實驗序號為
1、2或3、4
1、2或3、4
的兩組數(shù)據(jù)進行分析.
③請你利用探究得出的結(jié)論,解釋小轎車、賽車、飛機都采用流線型外形的原因,
流線型設(shè)計可以減小迎風(fēng)面積,減小空氣阻力
流線型設(shè)計可以減小迎風(fēng)面積,減小空氣阻力

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?昌平區(qū)二模)跳傘運動員在空中跳傘過程中,由于受到空氣阻力的作用,打開傘包一段時間后開始勻速下降.在勻速下降過程中,下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,跳傘運動員在800米的高空離開飛機勻速下降,到地面歷時3min20s.已知人和降落傘的總質(zhì)量為70Kg.求:
(1)跳傘運動員在空中受到的阻力有多大?
(2)跳傘運動員下落的速度是多少?(g=10N/Kg)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京市門石景山區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

跳傘運動員在空中跳傘過程中,由于受到空氣阻力的作用,打開傘包一段時間后開始勻速下降。在勻速下降過程中,下列說法正確的是

A.運動員的重力勢能不變,動能增大

B.運動員的重力勢能減小,動能不變

C.運動員的重力勢能增大,機械能減小

D.運動員的動能不變,機械能減小

 

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