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14．如圖所示，研究重力的大小跟質量關系的某實驗小組，將各個成員的實驗結果繪制在一個G-m圖象中，其中正確的是（　�。�
A．曲線AB．直線BC．曲線CD．直線D

分析 物體所受的重力與其質量成正比，據(jù)此分析G-m圖象從而得出結論．

解答 解：
物體所受的重力和質量成正比，物體質量增大n倍，重力也增大n倍，從而可以得到G-m圖象是一條直線，只有B正確．
故選B．

點評 此題考查重力大小與質量的關系，考查了對重力-質量圖象的分析能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，某小組同學用如圖所示的裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中，為了便于操作和準確收集數(shù)據(jù)，用升降臺調節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積．他們觀察并記錄了彈簧測力計的示數(shù)及排開液體的體積．實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．
 液體種類 實驗序號 物體重力
G物（N）		 彈簧測力計示數(shù)F（N） 物體受到浮力F浮（N） 排開液體體積V排（cm3）
 水
ρ水=1.0g/cm3		 1 2 1.5  50
 2 1.0 1.0 100
 3 0.5 1.5 150
 酒精
ρ酒精=0.8g/cm3		 4 2 1.6 0.4 50
 5 1.2 0.8 100
 6 0.8 1.2 150
（1）析表中數(shù)據(jù)，實驗所用物體的重力2N，第一次實驗中物體所受的浮力F浮=0.5N．
（2）分析比較實驗序號1、2和3（或4、5和6）可初步得出結論：當液體的種類相同時，排開液體的體積越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號1、4可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）通過比較每次實驗中物體受到的浮力和它排開液體的重力的關系，還可以驗證得出阿基米德原理．
（4）本實驗在探究“浮力的大小與哪些因素”有關時，選用了不同液體并進行了多次實驗，其目的是為了A（選填字母序號）．
A．尋找普遍規(guī)律      B．取平均值減小誤差
（5）實驗中小明同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越�。谑撬`機一動將圖甲的彈簧測力計改裝成了一個能測液體密度的密度秤．
（6）給你燒杯、水、彈簧測力計、物塊（可沉入水中和待測液體）和待測液體，請你寫出如何利用這些裝置測出待測液體的密度及最終密度的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示電路中，電源電壓8V保持不變，求：
（1）只閉合開關S1，電流表示數(shù)為0.2A，此時電路中的總電阻；
（2）再閉合開關S2，電流表示數(shù)變化了0.3A，此時電流表的讀數(shù)；
（3）R1的阻值；
（4）開關S2閉合前后R1消耗的電功率相差多少瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系？他利用如圖所示的裝置進行探究．實驗步驟如下：
①金屬盒放在質量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)．
實驗相關數(shù)據(jù)如表：
實驗序號臺式測力計示數(shù)F1/N金屬盒總重力G/N彈簧測力計示數(shù)F2/N
①4.84.81.8
②3.21.2
③4.86.41.8
（1）此實驗根據(jù)二力平衡原理測出摩擦力的大��；
（2）實驗步驟②使用氫氣球是為了改變壓力（填“壓力”或“重力”）；
（3）請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù)，其值為4.8N；
（4）與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比，拉動白紙進行實驗有許多優(yōu)點，以下D不是其優(yōu)點：
A．不需要勻速拉動    B．測力計示數(shù)穩(wěn)定
C．實驗更容易操作    D．實驗原理更合理
（5）比較實驗步驟①③（填表中的實驗序號）的數(shù)據(jù)，說明摩擦力大小與重力無關．
（6）本實驗中彈簧測力計示數(shù)的大小還與以下B有關．
A．拉紙的速度    B．紙面粗糙程度    C．金屬盒與紙的接觸面積．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖的實驗器材，長木板B放在水平桌面上，木塊A放在B上．三位同學用該組器材分別進行了下面操作：甲同學用水平力拉木塊A在B上勻速運動，B靜止不動；乙同學用水平力拉木塊A在B上加速運動，B靜止不動；丙同學用水平力拉木板B，使A、B一起勻速運動．三位同學的操作中A與B之間的摩擦力大小分別為f甲、f乙、f丙，則下列說法正確的是（　�。�
A．f甲=f乙=f丙B．f甲=f乙，f丙=0C．f甲=f丙＜f乙D．f甲＜f乙，f丙=0

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示實驗中得出的結論不正確的是（　　）
A．甲實驗說明液體對容器的底部有壓強
B．乙實驗說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmHg產生的壓強
C．丙實驗說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計的示數(shù)差
D．丁實驗說明壓有砝碼的桌子放在細沙上，砝碼越重，桌腿下陷越深

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯處于漂浮狀態(tài)，所受浮力為F甲，在乙杯處于懸浮狀態(tài)，所受懸浮力為F乙，以下判斷正確的是（　�。�
A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙
C．向甲杯中加入鹽，雞蛋會下沉D．向乙杯中加入水，雞蛋會下沉

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．玻璃刀可以在玻璃上留下刻痕，這是因為玻璃刀上金剛石的硬度比玻璃大；夏天，用塑料泡沫箱裝運海鮮，可達到減少裝載質量和保鮮的目的．其中分別利用了塑料泡沫密度較小和隔熱效果較好的特性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．進行科學探究首先要提出問題，探究阿基米德原理時，我們提出的問題時：物體在液體中受到的浮力等于什么．

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