下列哪種情況是利用聲可以傳遞能量的特性（ ）
A．聲納探測魚群
B．超聲波加濕器把水振動成霧狀
C．B超檢查胎兒發(fā)育情況
D．超聲波探傷儀檢查金屬內部結構
科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇興化顧莊等三校初二上期月度聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題
運動會上，100m決賽，中間過程張明落后于王亮，沖刺階段張明加速追趕，結果他們同時到達終點。關于全過程中的平均速度，下列說法中正確的是（ ）
A.張明的平均速度比王亮的平均速度大
B.張明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是勻速直線運動，無法比較平均速度的大小
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖南衡陽逸夫中學初二上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
用同樣的力彈鋼琴的C調音符4和手風琴的C調音符4，聲音不同的是( )
A.聲速 B.音調 C.響度 D.音色
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學下期初二開學檢測物理卷（解析版） 題型：填空題
雨后的天空，常常出現(xiàn)彩虹，這屬于光的 現(xiàn)象．我國是世界上電視用戶最多的國家，彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、 、藍三種色光通過適當?shù)谋壤旌系玫降模娨暀C遙控器可以發(fā)出 （選填“紅外線”、“紫外線”），來實現(xiàn)電視機的遙控．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年廣東中山黃圃鎮(zhèn)中學下期初二開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題
一位同學看到遠方閃電便開始計時，過了t時間后聽到雷聲，如果已知光在空氣中傳播的速度為c，聲音在空氣中的傳播速度為v，則發(fā)生雷電的地方到該同學的距離可以近似表示為：（ ）
A．ct B．vt C．c/t D．v/t
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建福州文博中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題
如下圖所示是小明同學探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗裝置。(已知凸透鏡的焦距為15cm)
(1)實驗裝置中明顯錯誤的是燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心 ，因而導致光屏上接收不到燭焰的像。
(2)小明調整好裝置后，物距如上圖所示，光屏上所成的像是倒立、 的實像，這種成像規(guī)律在實際中的應用有(請舉出一例) 。若將蠟燭向左移動一些，調節(jié)光屏，當光屏上再次得到清晰的像，像的大小將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。
(3)如果保持透鏡的位置不變，將蠟燭移到裝置圖中20cm處，在光屏上 (填“能”或“不能”)承接到像，這是因為 。
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建福州文博中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（ ）。
A．成人正常步行的速度大約為1.2m/s
B．教室里黑板的長度大約20m
C．一般中學生的質量大約為200kg
D．用手托住兩個雞蛋的力約為10N
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東濰坊初三上期期末質量評估物理卷（解析版） 題型：實驗題
某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設計實驗方案時，需要確定以下控制的變量，你認為其中多余的是（ ）
A．采用完全相同的加熱方式
B．酒精燈里所加酒精量相同
C．取相同質量的水和另一種液體
D．盛放水和另一種液體的容器相同
（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是___________，這表明實驗時的大氣壓強__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．
（3）而另一種液體相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多．請你就此現(xiàn)象進行分析，本實驗的初步結論為：不同物質的吸熱能力__________選填“相同”或“不同”）．你認為是__________的比熱容更大些。
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