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做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，回答以下問題：

（１）   實驗依據(jù)的原理是什么？滑動摩擦力的大小是怎樣測出來的.

（2）某次實驗的數(shù)據(jù)已填在下面的表格中；

　　

實驗次數(shù)

接觸材料

壓力

摩擦力

1

木塊與木板

4N

0.8N

2

木塊與木板

6N

1.2N

3

木塊與毛巾

6N

2.5N

 

答案：
解析：

①二力平衡條件，拉著木塊做勻速直線運動，測出拉力，既為摩擦力大小 ②滑動摩擦力與壓力的大小有關，當接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，摩擦力越大，滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關，當壓力一定時，接觸面越粗糙摩擦力越大.

 


提示：


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?荊州）王亮同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，實驗中用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板上做
勻速直線
勻速直線
 運動，此時，摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)是利用了
二力平衡
二力平衡
 知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?遵義）下圖和下表是某實驗小組做“探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄．
（1）分析比較序號1與3的實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：
在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
在壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
．
（2）實驗過程中，彈簧秤始終水平拉著木塊做勻速直線運動，記錄結果如表所示．分析表中數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)其中后兩次彈簧測力計的示數(shù)中有一次記錄有誤，請指出其實驗序號
2
2
；依據(jù)是
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大
．
（3）在實驗1中，若把彈簧秤拉力增大，木塊受到的摩擦力大小將如何變化？
不變
不變
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
實驗序號 接觸面材料 壓力/N 彈簧測力計
的示數(shù)/N
1 木塊與木板 6 1.2
2 木塊與木板 8 1.0
3 木塊與毛巾 6 2.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?天河區(qū)一模）（1）小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，如圖所示．實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板上做
勻速直線
勻速直線
運動．甲、乙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時，
壓力越大
壓力越大
，滑動摩擦力越大．
（2）如圖是“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗圖，若在透鏡右邊的光屏上（光屏未畫）得到清晰縮小的實像，則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d 四點中的
a
a
點處，
照相機（攝像機）
照相機（攝像機）
就是利用此成像特點制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小林同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，如圖所示．

（一）
（1）實驗采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木板上做
勻速直線
勻速直線
運動．
（2）甲乙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時，
壓力越大
壓力越大
，滑動摩擦力越大．
（3）甲、丙兩圖所示的實驗說明：壓力相同時，
接觸面越粗糙
接觸面越粗糙
，滑動摩擦力越大．
（4）由實驗可得到的結論是
滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關系
滑動摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關系
．
（二）
小林又想，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關系嗎？他又做了如下操作：
（5）在水平桌面上，用彈簧測力計水平向左拉動木塊，使其做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，根據(jù)
二力平衡
二力平衡
的知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為
2.8
2.8
N．
（6）小林將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力為原來的一半．他由此得出：滑動摩擦力的大小隨著接觸面積的減小而減小．你認為他的探究過程中存在的問題是
沒有控制變量即沒有使木塊對水平面的壓力相等
沒有控制變量即沒有使木塊對水平面的壓力相等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小黃同學做“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗，如圖所示．
（1）實驗中采取的辦法是用彈簧測力計水平拉動木塊，使其在長木塊上做
勻速直線
勻速直線
運動．
（2）甲、乙兩圖所示的實驗說明：壓力一定時，
接觸面越粗糙
接觸面越粗糙
，滑動摩擦力越大．
（3）甲、丙兩圖所示的實驗說明：接觸面粗糙程度相同時，
壓力越大
壓力越大
滑動摩擦力越大．
（4）由實驗可得出的結論是：
滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關
滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關
．
（5）在甲探究過程中，小黃正確操作，拉動物體時，測力計示數(shù)是2N，此時摩擦力為
2
2
N，若拉力增大到3N時，摩擦力為
2
2
N．
（6）實驗探究中，小黃采用的實驗探究方法是
C
C
．    A、類比法      B、科學推理法    C、控制變量法．

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