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一實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)行某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)活動,課前給實(shí)驗(yàn)室老師送去了一份器材清單,老師根據(jù)清單為他們準(zhǔn)備的器材見下圖.

用以上器材可探究的主題有:

A、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系;

B、浮力大小與液體密度的關(guān)系.還可以用浮力的方法測量:

C、金屬塊的密度;

D、食鹽水或酒精的密度

(1)若你在上述四個(gè)探究主題中選擇________(只選一個(gè))主題進(jìn)行探究,

則所需器材有(填寫器材序號):________;

(2)簡述探究活動的主要步驟:

答案:
解析:

  分析:本題的答案有四種:

  (一)(1)選擇A時(shí)常用的器材:三杯液體、微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺

  (2)主要步驟

  ①用刻度尺量出三杯液體的同一深度,如5 cm

 、趯⑽⑿簭(qiáng)計(jì)分別放入三杯液體的5 cm處,觀察U形管的液面差不同

 、劢Y(jié)論:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度有關(guān),在同一深度,液體密度越大,液體內(nèi)部的壓強(qiáng)越大.

  (二)(1)選擇B時(shí)需用的儀器:金屬塊、細(xì)線、三杯液體、彈簧秤

  (2)主要步驟:

 、賹⒔饘賶K掛在測力計(jì)下稱重G

 、趯⒔饘賶K浸沒在不同液體中,讀測力計(jì)示數(shù)F1、F2、F3

 、塾(jì)算在酒精中的浮力

  在水中浮力

  在食鹽水中的浮力

  由,三杯V相同,浮力不同,說明F與ρ有關(guān).

  (三)(1)選擇C時(shí)需用的器材:細(xì)線、金屬塊、水、測力計(jì)

  (2)主要步驟:

 、賹⒔饘賶K懸掛在測力計(jì)下測重G

 、趯⒔饘賶K浸沒水中,讀出測力計(jì)示數(shù)F

 、塾(jì)算

  浸沒時(shí)

  金屬塊密度

  (四)(1)選擇D時(shí),在三杯基礎(chǔ)上再加一杯鹽水(或酒精)作為待測液體

  (2)主要步驟:

 、、②同(三)

 、蹖⒔饘賶K浸沒鹽水中,讀出測力計(jì)示數(shù)F'

 、苡(jì)算:

  在食鹽水中浸沒時(shí),

  

  ∴液體密度


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、一實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)行某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)活動,課前給實(shí)驗(yàn)室老師送去了一份器材清單,老師根據(jù)清單為他們準(zhǔn)備的器材見圖.

用以上器材可探究的主題有:
A.液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系;
B.液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系;
C.浮力大小與液體深度的關(guān)系;
D.浮力大小與液體密度的關(guān)系.
(1)若你在上述四個(gè)探究主題中選擇
A
(只選一個(gè),填寫序號)主題進(jìn)行探究,則所需器材有(填寫器材序號):
①⑤⑨
;
(2)簡述探究活動的主要步驟:
將壓強(qiáng)計(jì)金屬盒放入水中不同深度,分別測出三次深度值,并同時(shí)記下相應(yīng)的壓強(qiáng)值
;
(3)為完善實(shí)驗(yàn)探究過程,將搜集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格后,還需進(jìn)行:
分析論證、得出結(jié)論、評估、交流討論

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科目:初中物理 來源: 題型:

一實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)行某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)活動,課前給實(shí)驗(yàn)室老師送去了一份器材清單,老師根據(jù)清單為他們準(zhǔn)備的器材如圖所示.

用以上器材可探究的實(shí)驗(yàn)有:
(1)
測金屬塊密度
測金屬塊密度
;(2)
測金屬塊在水中受到的浮力
測金屬塊在水中受到的浮力
;(3)
探究液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
探究液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?安溪縣質(zhì)檢)一實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)行某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)活動,課前給實(shí)驗(yàn)室老師送去了一份器材清單,老師根據(jù)清單為他們準(zhǔn)備的器材如圖所示.

用圖中的器材可探究的主題有:
A.液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系;(填寫器材序號)
1,5(或4或6),9
1,5(或4或6),9
_.
B.液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系;(填寫器材序號)
1,4和5(或4和6或5和6),9
1,4和5(或4和6或5和6),9

C.浮力大小與液體深度的關(guān)系;(填寫器材序號)
1,2,3,7,4(或5,或6)
1,2,3,7,4(或5,或6)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

一實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)行某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)活動,課前給實(shí)驗(yàn)室老師送去了一份器材清單,老師根據(jù)清單為他們準(zhǔn)備的器材見圖.

用以上器材可探究的主題有:
A.液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系;
B.液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系;
C.浮力大小與液體深度的關(guān)系;
D.浮力大小與液體密度的關(guān)系.
(1)若你在上述四個(gè)探究主題中選擇 ________(只選一個(gè),填寫序號)主題進(jìn)行探究,則所需器材有(填寫器材序號):________;
(2)簡述探究活動的主要步驟:________;
(3)為完善實(shí)驗(yàn)探究過程,將搜集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格后,還需進(jìn)行:________.

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科目:初中物理 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:力學(xué)2(解析版) 題型:解答題

一實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)行某項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)活動,課前給實(shí)驗(yàn)室老師送去了一份器材清單,老師根據(jù)清單為他們準(zhǔn)備的器材見圖.

用以上器材可探究的主題有:
A.液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系;
B.液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系;
C.浮力大小與液體深度的關(guān)系;
D.浮力大小與液體密度的關(guān)系.
(1)若你在上述四個(gè)探究主題中選擇 ______(只選一個(gè),填寫序號)主題進(jìn)行探究,則所需器材有(填寫器材序號):______;
(2)簡述探究活動的主要步驟:______;
(3)為完善實(shí)驗(yàn)探究過程,將搜集到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入表格后,還需進(jìn)行:______.

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