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甲乙兩人用分度值為毫米的刻度尺測量了講臺的長度,甲記錄的是60.50cm,乙記錄的是60.505cm,則記錄結果合理的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    都合理
  4. D.
    都不合理
A
分析:用分度值是1mm的刻度尺測量物體長度時,要估讀到分度值的下一位.
解答:甲測量的數(shù)據(jù)是60.50cm,其使用的刻度尺的分度值為1mm,符合要求;乙測量的數(shù)據(jù)是60.505cm,其使用刻度尺的分度值應為0.1mm,故不符合要求.
故選A.
點評:本題考查了長度測量的記錄結果:包括數(shù)字和單位.注意要估讀到分度值的下一位.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

甲乙兩人用分度值為毫米的刻度尺測量了講臺的長度,甲記錄的是60.50cm,乙記錄的是60.505cm,則記錄結果合理的是( 。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年四川省八年級上學期10月月考物理卷 題型:選擇題

甲乙兩人用分度值為毫米的刻度尺測量了講臺的長度,甲記錄的是60.50cm,乙記錄的是60.505cm,則記錄結果合理的是(      )

A、甲              B、乙             C 、都合理            D、都不合理

 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

甲乙兩人用分度值為毫米的刻度尺測量了講臺的長度,甲記錄的是60.50cm,乙記錄的是60.505cm,則記錄結果合理的是( 。
A.甲B.乙C.都合理D.都不合理

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年四川省成都市都江堰外國語實驗學校八年級(上)月考物理試題(10月份)(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩人用分度值為毫米的刻度尺測量了講臺的長度,甲記錄的是60.50cm,乙記錄的是60.505cm,則記錄結果合理的是( )
A.甲
B.乙
C.都合理
D.都不合理

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科目:初中物理 來源: 題型:

甲乙兩人用分度值為毫米的刻度尺測量了講臺的長度,甲記錄的是60.50cm,乙記錄的是60.505cm,則記錄結果合理的是(     )
A.甲B.乙C.都合理D.都不合理

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