| 路段 | 距離/cm | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s |
| OA | 50.00 | 0.27 |
| AB | 50.00 | 0.25 |
| BC | 50.00 | 0.23 |
| CD | 50.00 | 0.22 |
| DE | 50.00 | 0.22 |
| EF | 50.00 | 0.22 |
分析 (1)從實(shí)驗(yàn)的可操作性角度解答;
(2)運(yùn)用控制變量法探究紙蜻蜓下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)過程中要排除其他因素的影響;
(3)由表中數(shù)據(jù)中紙蜻蜓通過相同路程的時(shí)間關(guān)系,判斷紙飛機(jī)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等,做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程不相等;
根據(jù)紙蜻蜓運(yùn)動(dòng)狀態(tài)分析阻力與速度的關(guān)系;
(4)比較紙蜻蜓速度的變化關(guān)系,根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系分析阻力的變化.
解答 解:(1)因?yàn)榧堯唑严侣涞倪^程中,在某一時(shí)刻的位置不好標(biāo)記,所以要選擇方案一進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)若紙蜻蜓下落時(shí)受到風(fēng)的影響,就不會(huì)沿豎直方向下落,為保證紙蜻蜓下落時(shí)做直線運(yùn)動(dòng),實(shí)驗(yàn)應(yīng)在無風(fēng)的環(huán)境中實(shí)驗(yàn);
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,紙蜻蜓在OC段通過相同的路程,運(yùn)動(dòng)時(shí)間逐漸變小,所以速度逐漸變大,故做加速直線(變速)直線運(yùn)動(dòng);
紙蜻蜓在CF段通過相同的路程,運(yùn)動(dòng)時(shí)間不變,所以速度不變,故做勻速直線運(yùn)動(dòng);
紙蜻蜓從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的過程中所受的重力大小不變,在OC段,做加速運(yùn)動(dòng),空氣阻力大于紙飛機(jī)的重力;在CF段做勻速直線運(yùn)動(dòng),受力平衡,所受的空氣阻力等于紙飛機(jī)重力;所以紙蜻蜓所受的空氣阻力隨速度變化的規(guī)律為:速度越快,空氣阻力越大;
(4)紙蜻蜓的重力不變,紙蜻蜓下落時(shí)幾乎不旋轉(zhuǎn)比旋轉(zhuǎn)時(shí)下落的更快,下落速度大,說明空氣阻力小,下落速度小,說明空氣阻力大;故旋轉(zhuǎn)的紙蜻蜓下落較慢的原因是所受空氣阻力較大.
故答案為:(1)位置;
(2)無風(fēng);
(3)加速(變速)直線;勻速直線;速度越快,空氣阻力越大;
(4)所受空氣阻力較大.
點(diǎn)評 本題的解題關(guān)鍵是知道判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法和力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 頂足球時(shí),球?qū)︻^沒有作用力 | B. | 足球在空中一直受到頭的作用力 | ||
| C. | 足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性 | D. | 頭對足球的力等于足球的重力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 汽化現(xiàn)象 | B. | 凝固現(xiàn)象 | C. | 液化現(xiàn)象 | D. | 凝華現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 小鋼琴的琴聲是由琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
| B. | 通過音調(diào)可以辨別出鋼琴和二胡聲 | |
| C. | 笛聲的響度較大是因?yàn)楣苤械目諝庵駝?dòng)頻率較高 | |
| D. | 音樂廳墻壁上的多孔結(jié)構(gòu)是在聲源處減弱聲音 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 前者主要由杯中的水所變成的“水的液態(tài)物質(zhì)” | |
| B. | 前者主要由杯中的水所變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)” | |
| C. | 后者主要由杯中的水所變成的“水的液態(tài)物質(zhì)” | |
| D. | 后者主要由杯中的水所變成的“水的氣態(tài)物質(zhì)” |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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