Question

4．物理課本靜止在水平桌面上，課本受到的一對平衡力是（　�。�

• A． 桌面對課本的支持力與課本對桌面的壓力
• B． 桌面對課本的支持力與課本受到的重力
• C． 桌面受到的重力與課本受到的重力
• D． 地球對課本的吸引力與課本對地球的吸引力

Answer 1

分析 一對平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據此可對照選項做出判斷．

解答 解：A、桌面對課本的支持力與課本對桌面的壓力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力；
B、桌面對課本的支持力與課本受到的重力，符合等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力；
C、桌面受到的重力與課本受到的重力，作用在不同的物體上，方向相同，大小不同，不是一對平衡力；
D、地球對課本的吸引力與課本對地球的吸引力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力．
故選B．

點評 本題考查了平衡力的辨別，重點掌握二力平衡的條件，注意是否作用在同一物體上．