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一位同學(xué)乘坐一輛行駛在一條限速為60km/h的公路上，他測出汽車每隔2s就駛過一根路邊相距45 m的電線桿，則汽車的速度是 m/s，這輛車（填“已經(jīng)”或“沒有”）超過限速。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇無錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

在圖中，小明與小玉用細(xì)棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。

（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m間的通話，這表明

（2）相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，如果改用細(xì)金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明：。

（3）如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于

（4）如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線（選

填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇清江中學(xué)初三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如左圖所示，對試管內(nèi)的水加熱一段時間后，塞子會被氣體沖開，右圖是熱機的四個沖程示意圖(順序已亂)，哪個沖程是應(yīng)用了此實驗原理: （）

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目：初中物理 來源：2016屆廣東深圳北環(huán)中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

原來溫度相同的甲、乙兩塊鐵，已知m甲=3m乙，對它們分別加熱，使它們吸收相等的熱量，當(dāng)它們接觸時（）

A.溫度從乙傳給甲 B.熱量由甲傳給乙

C.熱量由乙傳給甲 D.甲乙間不發(fā)生熱傳遞

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宿豫區(qū)實驗中學(xué)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

入射光線和平面鏡間的夾角為35°，若轉(zhuǎn)動平面鏡，使入射角增大5°，則此時入射光線與反射光線的夾角為 ( )

A．70° B．110° C．80° D．120°

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州貴陽烏當(dāng)區(qū)新天學(xué)校初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小云同學(xué)在一次測木塊長度時，用兩把刻度尺進行了測量，如圖所示，則以下測量結(jié)果最接近木塊真實值的是：（）

A.3.2 cm

B.3.25cm

C.3.3 cm

D.3.5 cm

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇靖江靖城中學(xué)共同體初三上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

小華和小明一起做探究杠桿平衡條件的實驗

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置。小華將左端的平衡螺母向右調(diào)，小明認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡。他們調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是。