分析 (1)根據(jù)重力的方向是豎直向下的,過重心做豎直向下的力即可.
(2)正向或反向延長力的作用線,過支點做力的作用線的垂線,從支點到垂足的距離就是力臂.
阻力就是阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力,確定阻力的作用點和方向,然后按照力的示意圖的畫法畫出即可;
(3)滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數(shù),也就是看有幾段繩子連著動滑輪,段數(shù)越多越省力.
解答 解:(1)重力的方向是豎直向下的,過重心畫一個帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G表示,如圖所示:
(2)如圖,正向延長F1的作用線,然后過支點O做力的作用線的垂線,即為動力臂;
杠桿所受阻力F2即為重物對杠桿的拉力,作用點在杠桿上,方向豎直向下.如圖所示:
(3)從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子,最后有三段繩子承擔物重,這就是最省力的繞法.如圖所示:![]()
點評 (1)本題考查了重力的示意圖的作法.不管物體怎樣運動,重力的方向總是豎直向下的.
(2)本題考查了力臂的畫法,理解力臂的概念,會畫力的作用線以及過支點的力的作用線的垂線是關鍵.
(3)在滑輪組中,繞過動滑輪的繩子股數(shù)越多會越省力,即F=$\frac{1}{n}$G.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 下潛過程中受到海水的壓強逐漸增大 | |
| B. | 浸沒在海水中之后,無論下潛多深,受到海水的壓強始終不變 | |
| C. | 勻速下潛時,其重力大于浮力 | |
| D. | 下潛過程中所受浮力增大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 中學生雙腳站立時對水平地面的壓強為105Pa | |
| B. | 中學生爬上2樓所做的功約為3000J | |
| C. | 中學生爬樓的功率約為150W | |
| D. | 一名中學生所受的重力約為50N |
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