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14．請讀出如圖甲、乙兩溫度計的讀數(shù)．甲讀數(shù)是75℃；乙讀數(shù)是37.6℃．

分析 讀取溫度計示數(shù)時，要先確認分度值和量程．

解答 解：
如圖甲所示的溫度計的一大格表示10℃，里面分為10小格，故其分度值為1℃；其示數(shù)為70℃+5℃=75℃．
如圖乙所示的體溫計的一大格表示1℃，里面分為10小格，故其分度值為0.1℃；其示數(shù)為37℃+0.6℃=37.6℃．
故答案為：75℃；37.6℃．

點評 本題綜合考查了實驗室常用溫度計的原理、溫度計的分度值和讀數(shù)方法，屬于識記性內(nèi)容，比較簡單．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于光學器件成像的說法中，正確的是（　�。�
A．照相機在底片上成倒立、縮小的實像
B．投影儀光屏上成正立、放大的虛像
C．放大鏡成的虛像是倒立、放大的
D．平面鏡成等大的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（　　）
A．
 分子間作用力有無一定形狀有無一定體積
固態(tài)很小有有
液態(tài)較小無有
氣態(tài)很大無無
B．
 磁場對電流的作用電磁感應(yīng)
概念通電導體在磁場中受到力的作用閉合電路部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生電流
能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機械能機械能轉(zhuǎn)化為電能
C．
方法舉例實質(zhì)
做功鋸木頭機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能
熱傳遞熱水袋變涼內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
D．
 電流路徑有無節(jié)點開關(guān)個數(shù)
串聯(lián)一條無一個
并聯(lián)兩條或多條有可以多個

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示是某小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中進行的一個探究活動．
（1）負責記錄的小強同學粗心大意漏記了一個實驗數(shù)據(jù)，如表，請你將漏記的實驗數(shù)據(jù)補上；
次數(shù)鉤碼
重/N		鉤碼上升
的高度/cm		彈簧測力計
的示數(shù)/N		彈簧測力計移
動的距離/cm		機械效率
甲562.01883.3%
乙561.6
（2）實驗中甲滑輪組做的有用功等于乙滑輪組做的有用功（選填“大于”、“等于”或“小于”）；將乙滑輪組的機械效率填入表格內(nèi)；
（3）實驗探究得出的結(jié)論是：物重相同時，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．某同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A，燭焰高8cm，發(fā)現(xiàn)在玻璃板的后面出現(xiàn)蠟燭的像，他再取一段未點燃的同樣的蠟燭B放在像處，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與蠟燭A的像完全重合；如圖所示．
（1）B蠟燭的燭焰高8cm，蠟燭的像距玻璃板的距離是5cm．
（2）為了使像看起來更清晰，最好在較暗的環(huán)境中進行（選填“較亮”或“較暗”）．
（3）該同學在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴不可能（選填“可能”或“不可能”）被點燃，這說明燭焰的像是虛像．
（4）細心的同學透過玻璃觀察蠟燭A的像時，看到在B處還有一個較模糊像與B有部分重疊，出現(xiàn)這個像的原因是玻璃板的兩個面都成了像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．男低音歌唱家的“低”描述的是聲音的（　　）
A．音色B．音調(diào)C．響度D．速度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明從室外走進的教室，他的眼鏡片上出現(xiàn)了一層薄霧，一會兒薄霧又消失了，這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是先液化后汽化．可以判斷教室內(nèi)的溫度比室外高．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．一名運動員在百米賽跑中獲得冠軍，測得他在7s末的速度為9m/s，10s末到達終點的速度為10.2m/s，則他在全程內(nèi)的平均速度是（　　）
A．9m/sB．9.6m/sC．10m/sD．10.2m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．盤縣冬天最冷的氣溫大約是-3℃，讀作（　�。�
A．負3攝氏度B．攝氏負3度C．負3度D．3攝氏度

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同步練習冊答案