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蝴蝶飛行時(shí)能產(chǎn)生每秒振動(dòng)5～6次的聲波，蜜蜂飛行時(shí)能產(chǎn)生每秒振動(dòng)300～400次的聲波。假如你的眼睛被蒙上，那么有蝴蝶和蜜蜂分別從你頭頂附近飛過(guò)，則

A. 蝴蝶、蜜蜂飛過(guò)時(shí)，都能被發(fā)覺(jué)

B. 蝴蝶、蜜蜂飛過(guò)時(shí)，都不能被發(fā)覺(jué)

C. 蝴蝶飛過(guò)時(shí)能被發(fā)覺(jué)，蜜蜂飛過(guò)時(shí)不能被發(fā)覺(jué)

D. 蜜蜂飛過(guò)時(shí)能被發(fā)覺(jué)，蝴蝶飛過(guò)時(shí)不能被發(fā)覺(jué)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 4.1光的直線傳播 同步測(cè)試卷 題型：單選題

人類(lèi)夢(mèng)想移民到月球，如果能實(shí)現(xiàn)的話，月球上的居民可以看到

A. 月食現(xiàn)象 B. 日食現(xiàn)象 C. 日食和月食現(xiàn)象 D. 看不到日食和月食現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八上　第一章　第2節(jié) 運(yùn)動(dòng)的描述 練習(xí) 題型：單選題

請(qǐng)根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動(dòng)情況

A. 甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能靜止

B. 甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)

C. 甲船可能向右運(yùn)動(dòng)，乙船一定向左運(yùn)動(dòng)

D. 甲船一定向右運(yùn)動(dòng)，乙船可能向左運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型：計(jì)算題

我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表，回答問(wèn)題：

一些介質(zhì)中的聲速（m/s）

在長(zhǎng)為884m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩次聲音，兩聲相隔2.43s。

（1）聲音在金屬管中的傳播速度是多大____？（此時(shí)氣溫約為15℃ ）

（2）該金屬管是由什么材料制成的_____？

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型：填空題

一手機(jī)正聯(lián)網(wǎng)播放音樂(lè)視頻，根據(jù)聲音的_____（選填樂(lè)音的特征）就能判斷出唱歌者，把手機(jī)放在真空玻璃鐘罩內(nèi)，能看到手機(jī)繼續(xù)播放視頻，卻聽(tīng)不到聲音，這說(shuō)明_____可以在真空中傳播，而_____不能在真空中傳播。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是某同學(xué)利用一定質(zhì)量的水，研究水的體積和溫度的關(guān)系，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出體積——溫度圖像即V——t圖像，請(qǐng)根據(jù)此圖像回答以下問(wèn)題：

（1）圖像中AB段反映的物理現(xiàn)象是________ ，BC段反映的物理現(xiàn)象是________ 。

（2）以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律，由此可進(jìn)一步得出的推論是水在4℃時(shí)_________最大。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型：填空題

一個(gè)合金塊，測(cè)得它的密度是4.5× ，把它分成相等的兩塊，則每小塊的質(zhì)量是原來(lái)的________倍，每小塊的密度是原來(lái)的________倍．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：17.3 電阻的測(cè)量 題型：實(shí)驗(yàn)題

熱敏電阻的阻值會(huì)隨溫度的改變而改變。小張同學(xué)用如圖甲所示的電路來(lái)探究熱敏電阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器，電源電壓未知但恒定不變，R為電阻箱（一種可以改變并讀出阻值的變阻器）。因?qū)嶒?yàn)器材的限制，利用該電路無(wú)法直接測(cè)出熱敏電阻的阻值，聰明的小張進(jìn)行了如下操作：

①根據(jù)圖甲連接電路，閉合開(kāi)關(guān)前，將電阻箱的阻值調(diào)到足夠大；

②控制控溫器中液體溫度為10℃，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使電流表的示數(shù)達(dá)到某數(shù)值，記錄此時(shí)電阻箱的阻值為26Ω；

③依次改變控溫器中的液體溫度，同時(shí)……，得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

分析并回答下列問(wèn)題：

（1）步驟③中“……”部分的操作是____。

（2）從表中可以得出結(jié)論：在一定溫度范圍，_____。

（3）在科技創(chuàng)新活動(dòng)中，小張用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(jì)（電路圖如圖乙所示，電壓表未接入），它可以直接在電壓表刻度盤(pán)上讀出相應(yīng)溫度。閉合開(kāi)關(guān)后，小華發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，將電壓表依次并在各接線柱之間發(fā)現(xiàn)ab間無(wú)示數(shù)，接ac、bc間有示數(shù)，此時(shí)電路中的故障是____。小華重新正確連接電路后，若想要電壓表的讀數(shù)隨溫度的升高而增大，則應(yīng)在原理圖乙中_____兩端接入電壓表。

A．a(chǎn)、b B．b、c C．a(chǎn)、c

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 6.3測(cè)量物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小迪學(xué)習(xí)了“密度”知識(shí)后，想測(cè)出碳酸鈣樣品的密度，于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①先將天平放在水平桌面上，如圖甲所示，他接下來(lái)的做法是先 ，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤(pán)中線處；

②小迪在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中規(guī)范操作，測(cè)得小塊碳酸鈣石的質(zhì)量情景如圖乙所示，則小塊碳酸鈣石的質(zhì)量是 g；

③接著用量筒測(cè)出這小塊碳酸鈣石的體積是30cm3．由此得出碳酸鈣石的密度是 kg/m3．

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同步練習(xí)冊(cè)答案