| A. | 使用這種吊車,好處是可以省力 | |
| B. | 使用這種吊車,好處是可以少做功 | |
| C. | 勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變大 | |
| D. | 勻速頂起吊臂的過程中,伸縮撐桿的支持力漸漸變小 |
分析 根據(jù)杠桿平衡條件,F(xiàn)1×l1=F2×l2,根據(jù)動力臂和阻力臂的關(guān)系分析是省力杠桿、等臂杠桿、費力杠桿.
根據(jù)勻速吊起貨物時,阻力不變,阻力臂變化,動力臂不變,再次利用杠桿平衡條件進(jìn)行判斷支持力的大小變化.
解答 解:如圖畫出動力臂和阻力臂,動力臂L1小于阻力臂L2,根據(jù)杠桿平衡條件,動力大于阻力,是費力杠桿,故A錯誤.![]()
杠桿是一種機(jī)械,使用任何機(jī)械都不省功,故B錯誤;
吊車吊起貨物的過程中,阻力不變,阻力臂減小,動力臂不變,動力減小,所以支持力逐漸變小,故D正確,C錯誤.
故選:D.
點評 正確確定動力、動力臂、阻力、阻力臂是解決本題的關(guān)鍵,吊車吊起貨物時,確定變化量和不變量,根據(jù)杠桿平衡條件解決問題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 甲容器中的液體密度較大 | |
| B. | 乙容器中的雞蛋受到的浮力較大 | |
| C. | 甲、乙兩容器底部受到的壓強(qiáng)相等 | |
| D. | 甲、乙兩容器底部受到的壓力不相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 猜 想 | 電流表示數(shù)/A | 電壓表示數(shù)/V |
| 如果A成立 | ||
| 如果B 成立 | 0 | 0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 兩個物體不接觸,也能產(chǎn)生力的作用 | |
| B. | 兩個物體直接接觸且相互擠壓發(fā)生形變時才能產(chǎn)生彈力 | |
| C. | 力可以離開物體單獨存在 | |
| D. | 物體間力的作用是相互的 |
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