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7.對(duì)于用天平、量筒測(cè)某種液體的密度來(lái)說(shuō),其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有如下二種方案:
方案一:
A.將燒杯中的適量液體倒入量筒中,讀出液體的體積V
B.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1
C.再將量筒中的液體倒入燒杯,放在天平上測(cè)出總質(zhì)量m2
D.用公式算出液體的密度ρ
方案二:
A.在燒杯中盛被測(cè)液體,測(cè)出它們的質(zhì)量m1
B.將燒杯中的適量液體倒入量筒中,讀出液體的體積V
C.測(cè)出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2
D.用公式算出液體的密度ρ
(1)一、二兩種方案,選第二種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)誤差最。
(2)用你選擇的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所測(cè)密度的表達(dá)式ρ液體=$\frac{{m}_{1}{-m}_{2}}{V}$.
(3)經(jīng)過(guò)思考小明將另一方案稍加改進(jìn),提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性.改進(jìn)后的步驟C分為兩步,請(qǐng)你幫他寫(xiě)出改進(jìn)內(nèi)容:
第一步:將量筒中的部分液體倒入燒杯,放在天平上測(cè)出總質(zhì)量m2
第二步:再讀出量筒中剩余液體的體積V1
(4)用步驟中的字母,寫(xiě)出方案改進(jìn)后小明所測(cè)液體密度的表達(dá)式ρ'液體=$\frac{{{m}_{2}-m}_{1}}{V-{V}_{1}}$.

分析 (1)(2)液體密度的測(cè)量方法:根據(jù)液體的密度的計(jì)算公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,需要測(cè)量的物理量是m和v,m用天平測(cè)量、V用量筒測(cè)量.
測(cè)液體的密度時(shí),要防止液體因從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器時(shí),容器中液體的殘留會(huì)影響測(cè)量的結(jié)果,據(jù)此確定實(shí)驗(yàn)方案;
(3)為避免上述影響,將量筒中的部分液體倒入燒杯,將從量筒中倒出的液體做為研究對(duì)象進(jìn)行分析.
(4)將量筒中的部分液體倒入燒杯,寫(xiě)出倒出液體的質(zhì)量和體積,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$得出表達(dá)式.

解答 解:(1)
方案一:將量筒中液體作為研究對(duì)象,先測(cè)量液體的體積,然后測(cè)空燒杯的質(zhì)量,再測(cè)量液體和燒杯的總質(zhì)量,這種方案會(huì)使一部分液體留在量筒壁上,從而使測(cè)出的液體質(zhì)量偏小,實(shí)驗(yàn)誤差較大;
方案二:先測(cè)量液體的體積,再用液體與燒杯總質(zhì)量減去剩余液體與燒杯總質(zhì)量求出液體質(zhì)量,所測(cè)液體質(zhì)量與體積都是準(zhǔn)確的,不存在實(shí)驗(yàn)操作造成的實(shí)驗(yàn)誤差,實(shí)驗(yàn)誤差小;為減小實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)選擇方案二.
(2)方案二中,所測(cè)液體體積為V,液體質(zhì)量m=m1-m2,則液體密度ρ液體=$\frac{m}{V}$=$\frac{{m}_{1}{-m}_{2}}{V}$.
(3)為避免一部分液體留在量筒壁上,對(duì)實(shí)驗(yàn)方案一C的改進(jìn):
第一步:將量筒中部分液體倒入燒杯,放在天平上測(cè)出總質(zhì)量m2,
第二步:再讀出量筒中剩余液體的體積V1;
(4)改進(jìn)后所測(cè)液體的質(zhì)量m′=m2-m1,所測(cè)液體的體積V′=V-V1,所測(cè)液體的密度ρ液體′=$\frac{m′}{V′}$=$\frac{{{m}_{2}-m}_{1}}{V-{V}_{1}}$.
故答案為:(1)二;
(2)$\frac{{m}_{1}{-m}_{2}}{V}$;
(3)將量筒中的部分液體倒入燒杯,放在天平上測(cè)出總質(zhì)量m2
再讀出量筒中剩余液體的體積V1
(4)$\frac{{{m}_{2}-m}_{1}}{V-{V}_{1}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題用天平、量筒測(cè)某種液體的密度,考查學(xué)生的評(píng)估能力及嘗試改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案的能力.
在實(shí)驗(yàn)中有許多諸如此類(lèi)的實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)原理和方案上看,似乎沒(méi)有什么不當(dāng)之處,但細(xì)分析其操作過(guò)程的細(xì)微差別,就有可能給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差,像這種情況我們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意試驗(yàn)方法的合理性與誤差產(chǎn)生的原因,從而選擇合理的方案來(lái)減小誤差.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)裝甲車(chē)行駛的速度;
(2)裝甲車(chē)執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中,牽引力所做的功;
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2.如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn).銅塊和木塊的大小和形狀完全相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).

(1)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(2)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是使物體間的壓力相同;
(3)比較乙、丙兩圖,可得到的結(jié)論是在壓力大小相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)若物體不是做勻速運(yùn)動(dòng),而是做加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)大于摩擦力;若物體做減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)小于摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”).
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力小于實(shí)際摩擦力(填“大于”“等于”或“小于”).
(6)實(shí)際操作時(shí),手拉著彈簧測(cè)力計(jì)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)是比較難做到的,因而測(cè)力計(jì)的讀數(shù)不一定等于摩擦力的大。(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法,確保測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于摩擦力的大。 你的做法(畫(huà)圖或文字說(shuō)明):物塊與彈簧測(cè)力計(jì)固定,拉動(dòng)木板,如圖所示.

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12.安全用電十分重要.下表是提供的一組人體電阻值.
(1)潮濕時(shí),若在手與腳、手與塑料鞋底之間加220V電壓,請(qǐng)算出電流值填在表上空格處;
(2)如果通過(guò)人體的安全電流不大于25mA,請(qǐng)你為圖示的做法配上警示語(yǔ)
測(cè)量項(xiàng)目干燥時(shí)沾水潮濕時(shí)警告語(yǔ):
請(qǐng)勿用潮濕的手觸摸開(kāi)關(guān)
 電阻 電阻 電流
手與腳之間 3kΩ 1kΩ 
0.22
手與塑料鞋底之間 600kΩ 5kΩ 
0.044

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19.下列單位換算中正確的是( 。
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17.關(guān)于重力和質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.人到月球上重力減小質(zhì)量也減小
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