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12.以20m/s水平向前直行的列車上,有一節(jié)寬3m的車廂,被從垂直于車廂側(cè)壁飛來(lái)的一顆子彈擊穿,車廂兩側(cè)壁留下的兩個(gè)彈孔沿水平方向間的距離為20cm.設(shè)子彈在車廂內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),不計(jì)子彈擊穿車廂側(cè)壁的時(shí)間,求:
(1)子彈在車廂內(nèi)飛行的時(shí)間;
(2)子彈在車廂內(nèi)的速度.

分析 (1)在子彈穿透車廂兩側(cè)的過(guò)程中,列車行駛20cm的時(shí)間和子彈運(yùn)動(dòng)3m的時(shí)間相等.已知列車的速度和列車行駛的路程,算出列車的時(shí)間及子彈飛行的時(shí)間;
(2)利用速度公式算出子彈的速度.

解答 解:(1)在子彈穿透車廂兩側(cè)的過(guò)程中,列車行駛的路程s=20cm=0.2m,
由v=$\frac{s}{t}$得:
t=$\frac{{s}_{車}}{{v}_{車}}$=$\frac{0.2m}{20m/s}$=0.01s,
(2)在子彈穿透車廂兩側(cè)的過(guò)程中,列車行駛20cm的時(shí)間和子彈運(yùn)動(dòng)3m的時(shí)間相等.
所以t子彈=t=0.01s,
則v子彈=$\frac{{s}_{子彈}}{{t}_{子彈}}$=$\frac{3m}{0.01s}$=300m/s.
答:(1)子彈在車廂內(nèi)飛行的時(shí)間為0.01s;
(2)子彈在車廂內(nèi)的速度是300m/s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)速度公式及其應(yīng)用的理解和掌握.解答此題的關(guān)鍵是在子彈穿透車廂兩側(cè)的過(guò)程中車運(yùn)動(dòng)了20cm的時(shí)間和子彈運(yùn)動(dòng)3m的時(shí)間相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.一同學(xué)在岸上最多只能搬得起質(zhì)量是24kg的鵝卵石.如果鵝卵石的密度是2.5×103kg/m3,則該同學(xué)在水中最多能搬得起質(zhì)量是40kg的鵝卵石(石頭不露出水面).這時(shí)石頭受到的浮力是160N.

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3.如圖所示,帶負(fù)電的A接觸驗(yàn)電器,驗(yàn)電器B的金屬箔也帶了電,金屬箔會(huì)張開(kāi),原因是同種電荷互相排斥,電流的方向是B到A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.下面是探究“水的沸騰”和“海波熔化”的實(shí)驗(yàn).
圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時(shí)間后停止.

(1)圖a中,中心有孔的紙板的主要作用是:減少熱量的散失(寫(xiě)出一條即可).
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖象.由圖象可知水的沸點(diǎn)是99℃,小紅把水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是水的初溫低.
(2)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對(duì)象(海波)加熱這樣做能確保研究對(duì)象受熱均勻;實(shí)驗(yàn)中,在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有海波的溫度,海波的狀態(tài).
(3)聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度.根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖d).由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于固液共存態(tài)選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”).第10min后,海波的熔化將停止(選填“繼續(xù)”或“停止”).

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7.某隧道長(zhǎng)930m,一列車車廂長(zhǎng)30m,正以108km/h的速度勻速行駛,則該節(jié)車廂過(guò)隧道所需要的時(shí)間是32s;該節(jié)車廂中某乘客行走的速度為1m/s,當(dāng)列車過(guò)隧道時(shí),乘客經(jīng)過(guò)隧道的時(shí)間至少為30s.

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17.在探究影響音調(diào)高低的因素時(shí),小明把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊(如圖所示),撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出的音調(diào),同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的快慢(選填“幅度”或“快慢”),增大鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,用與前一次相同(選填“相同”或“不同”)大小的力度撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)變低(選填“高”或“低”),同時(shí)觀察到鋼尺振動(dòng)得變慢(選填“快”或“慢”).當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于振動(dòng)太慢,頻率低于20Hz,人耳聽(tīng)不見(jiàn).

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4.如圖所示,在一個(gè)底面積為10cm2的足夠高的容器中裝有一定量的水,用細(xì)線綁住一個(gè)質(zhì)量為79g,底面積為1cm2的均勻鐵棒使其慢慢直立浸入水中,完全浸沒(méi)后,細(xì)線的拉力為0.69N,容器對(duì)桌面的壓力增大了0.1N,從鐵棒底端剛接觸到水面,到鐵棒頂端剛好完全浸入水中,鐵棒下降了9cm(ρ=7.9×103kg/m3,取g=10N/kg)

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1.一個(gè)空心銅球的質(zhì)量是178g,體積是50cm3,則空心部分體積是多少cm3?(ρ=8.9×103kg/m3

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2.如圖所示,用注射器給沸騰的水打氣加壓,可以看見(jiàn),水不能(能/不能)繼續(xù)沸騰,這說(shuō)明:給瓶?jī)?nèi)打氣,水的沸點(diǎn)升高.

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