在日常的生活和生產(chǎn)中,下面哪個措施的目的是減小摩擦( )
A.汽車的輪胎、鞋底等都印有很多花紋
B.移較重的貨箱時,在貨箱下面墊上幾根圓木
C.自行車在下坡時要用力捏閘
D.為把玻璃窗擦得更干凈些,要用更大的力
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖在觀察凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如果把燭焰先 后放在a、b、c、d和e點(diǎn),同時調(diào)整光屏的位置,則:
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①把燭焰放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最大;
②把燭焰放在 點(diǎn),屏上出現(xiàn)的像最。
③把燭焰放在 點(diǎn),屏上不出現(xiàn)燭焰的像;
④如果把燭焰從a到移到d點(diǎn),則像到透鏡的距離 ,像的大小 .(“變大”、“變小”、“不變”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宿州市埇橋區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,是班上幾個同學(xué)送小明乘火車回家時的情景示意圖.當(dāng)火車徐徐開動時,小明坐在窗邊,卻看到幾個同學(xué)漸漸向后退去,那么,小明不可能選擇的參照物是( )
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A.火車 B.同學(xué)
C.小明 D.火車內(nèi)其他乘客
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科目:初中物理 來源:2016年滬科版初中物理八年級上冊《第6章+熟悉而陌生的力》(解析版) 題型:填空題
圖甲表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明力可以改變物體的 ;圖乙是坐在船中的人用手推另一只船時,自己坐的船同時后退,說明物體間力的作用是 ;圖丙是建筑工人在砌磚時常常利用懸掛重物的細(xì)線來檢查所砌的墻壁是否豎直,所依據(jù)的物理知識是 .
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科目:初中物理 來源:2016年滬科版初中物理八年級上冊《第6章+熟悉而陌生的力》(解析版) 題型:填空題
由于 而使物體受到的力,叫重力.重力在物體上的作用點(diǎn),叫做 .重力的方向總是 的.
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科目:初中物理 來源:2016年滬科版初中物理八年級上冊《第6章+熟悉而陌生的力》(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件,下列說法中正確的是( )
A.只要物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力
B.只要兩個物體接觸就一定產(chǎn)生彈力
C.只要兩個物體相互吸引就一定產(chǎn)生彈力
D.只有發(fā)生彈性形變的物體才產(chǎn)生彈力
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江省杭州市余杭區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
老師上完功率一節(jié)后,小紅想測出自己從一樓到四樓的功率.現(xiàn)有如下器材:
A.天平
B.彈簧測力計
C.臺秤
D.秒表
E.電流表
F.電壓表
G.溫度計
H.皮尺.
(1)請幫小紅選擇最合適的測量工具 .(填序號)
(2)請幫她寫出實(shí)驗(yàn)步驟并用物理量符號表示所測的物理量.(3)請幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)表格.
(4)請你用所測的物理量寫出小紅上樓的功率表達(dá)式.
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科目:初中物理 來源:2016屆浙江省杭州市初三月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某班同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn).被測小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為10Ω.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干,滑動變阻器三只:R1(5Ω 0.5A)、R2(10Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示:
(1)電壓表和電流表應(yīng)選的量程分別為 ;
(2)滑動變阻器應(yīng)選用 (選填“R1”、“R2”、“R3”);通過計算說明理由:
(3)實(shí)驗(yàn)電路接好后,閉合開關(guān)時,部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
故障現(xiàn)象 | 檢測 | 故障原因 |
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小 | 移動滑動變阻器滑片, 現(xiàn)象不變 | |
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù) | 取下燈泡,兩表的示數(shù)不變 |
(4)下表為某小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表:
實(shí)驗(yàn)序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A | 功率/W | 額定功率/W |
1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P額= |
2 | 3.8 | 0.4 | 1.52 | |
3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
老師認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程有錯誤,你認(rèn)為錯誤之處是: .
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科目:初中物理 來源:2016屆新人教版初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
在物理考試作圖時,小亮畫錯了一個地方,用橡皮輕輕地擦,沒有擦干凈,然后他稍使勁就擦干凈了,這是通過增大 的方法來增大橡皮與紙之間的 .
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