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某導(dǎo)體兩端電壓為3伏,通過(guò)的電流為0.5安,則在10秒內(nèi)通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電荷量為_(kāi)____ 庫(kù),這段時(shí)間電流做的功為_(kāi)____焦.導(dǎo)體的電阻為_(kāi)____歐。

5 15 6 【解析】∵I＝，∴電荷量Q＝It＝0.5A×10s＝5C，電流做的功W＝UIt＝3V×0.5A×10s＝15J，∵I＝，∴電阻阻值R＝＝6Ω，電阻阻值與電壓無(wú)關(guān)，導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，電阻阻值仍然為6Ω.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題：第一節(jié) 科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播 題型：單選題

在敲響古剎的大鐘時(shí)，同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止了對(duì)大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未絕”，其原因是（ ）

A. 大鐘的回聲

B. 大鐘仍在振動(dòng)

C. 人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生暫留現(xiàn)象

D. 大鐘停止振動(dòng)，但空氣仍在振動(dòng)

B 【解析】【解析】 敲擊大鐘后，大鐘振動(dòng)發(fā)出聲音，但敲擊停止后，大鐘的振動(dòng)卻沒(méi)有停止，所以會(huì)有“余音未絕”． 由此判斷選項(xiàng)A、C、D不正確，只有B正確； 故選B．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期八年級(jí)物理第七單元運(yùn)動(dòng)和力測(cè)試卷 題型：填空題

用一根細(xì)線拴住一小球在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小球處于________狀態(tài)（填“平衡”或“非平衡”），若小球所受的外力突然都消失，小球?qū)_______．

非平衡 做勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】小球在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方向不斷發(fā)生變化，說(shuō)明物體受力不平衡，處于非平衡狀態(tài)；由牛頓第一定律知道，若小球所受的外力突然都消失，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不變，會(huì)保持繩子斷開(kāi)時(shí)的速度和方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：]上海市徐匯區(qū)2018屆九年級(jí)4月學(xué)習(xí)能力診斷物理試卷 題型：填空題

如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在______ 。若凸透鏡焦距為12厘米,將凸透鏡置于光具座上A點(diǎn)處,在距B點(diǎn)5厘米的光屏上能找到清晰的像,則這個(gè)像一定是_____ 的(選填“放大”或“縮小"),此時(shí)蠟燭位于光具座____厘米的刻度線之間: 若要得到燭焰的虛像,應(yīng)使蠟燭位于光具座_____厘米的刻度線之間。(選填“0-26”、“26-38”或“38-50″)

同一高度 縮小 0-26 38-50 【解析】(1)凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能成在光屏的中央；(2)距B點(diǎn)5厘米的位置有兩個(gè)：一是60cm處，此時(shí)像距v＝60cm?50cm＝10cmf，不能成像；二是70cm處，此時(shí)像距v＝70cm?50cm＝20cm，2f>v>f，成倒立、縮小的實(shí)像，物距大于二倍焦距，即在0?26cm之間，若要得到燭焰的...

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科目：初中物理 來(lái)源：]上海市徐匯區(qū)2018屆九年級(jí)4月學(xué)習(xí)能力診斷物理試卷 題型：作圖題

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在如圖中畫(huà)出物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'_____

見(jiàn)解析 【解析】分別作出物體AB端點(diǎn)A. B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A′、B′,用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像。如圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：]上海市徐匯區(qū)2018屆九年級(jí)4月學(xué)習(xí)能力診斷物理試卷 題型：單選題

如圖所示，甲、乙兩個(gè)均勻的實(shí)心正方體放在水平地面上，它們各自對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.若分別在甲、乙上沿水平方向截去高度相等的部分后，則剩余部分的（ ）

A. 甲的體積可能等于乙的體積

B. 甲的質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量

C. 甲對(duì)地面壓強(qiáng)一定等于乙對(duì)地面的壓強(qiáng)

D. 甲對(duì)地面壓力一定大于乙對(duì)地面的壓力

D 【解析】A、設(shè)甲邊長(zhǎng)為a，乙邊長(zhǎng)為b，則由圖可知a＞b，兩物體對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，即 ＝，化簡(jiǎn)得：ρ甲a＝ρ乙b，則ρ甲＜ρ乙，截去相等高度后，甲的體積仍大于乙的體積，故A錯(cuò)誤；B、兩物體剩余質(zhì)量m甲＝ρ甲a2(a-h)，m乙＝ρ乙b2(b-h)， )，即甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，故B錯(cuò)誤；C、兩物體對(duì)地面的壓強(qiáng)由P＝得：P甲＝ ＝ρ甲(a-h)g，P乙＝， ＝ ＝，即甲的壓強(qiáng)大于乙的壓強(qiáng)，故...

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)第12章 簡(jiǎn)單機(jī)械 第3節(jié) 機(jī)械效率 同步訓(xùn)練題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

（1）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第一組數(shù)據(jù)是用圖中_____圖做的實(shí)驗(yàn)，第二組數(shù)據(jù)是用圖中_____圖做的實(shí)驗(yàn)（選填“左”或“右”）。

（2）通過(guò)第一組和第二組的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率_____。

（3）比較第一三組數(shù)據(jù)可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，_____，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

甲 乙 越低 增大所提升物體的重力 【解析】【解析】 （1）實(shí)驗(yàn)1，繩端移動(dòng)距離是物體上升高度的3倍，所以由3段繩子承擔(dān)物重，可知采用甲圖做的實(shí)驗(yàn)； 實(shí)驗(yàn)2，繩端移動(dòng)距離是物體上升高度的5倍，所以由5段繩子承擔(dān)物重，可知采用乙圖做的實(shí)驗(yàn)； （2）實(shí)驗(yàn)1和2中，提升重物相同，距離相同，只是滑輪組不同，尤其是動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)不同，實(shí)驗(yàn)2的機(jī)械效率低于實(shí)驗(yàn)1，因此可得出：使用不同的滑...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年人教版中考物理專(zhuān)題測(cè)試卷：聲音的產(chǎn)生與傳播 聲音的特性 題型：填空題

哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時(shí)，龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的____________產(chǎn)生的；鼓聲通過(guò)__________傳到觀眾處．

振動(dòng) 空氣 【解析】試題分析：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；故龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的；日常生活中我們聽(tīng)到的聲音是由空氣傳播的。

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬四考試物理試卷 題型：單選題

對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中，最接近實(shí)際的是（ ）

A. 托起兩個(gè)雞蛋的力約為10N B. 初中物理課本的長(zhǎng)度約為26cm

C. 初三學(xué)生百米成績(jī)約為8s D. 一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為500kg

B 【解析】?jī)蓚�(gè)雞蛋的質(zhì)量在100g左右，托起兩個(gè)雞蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右，故A不符合實(shí)際；初中物理課本的長(zhǎng)度略大于20cm，在26cm左右，故B符合實(shí)際；男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，中學(xué)生百米成績(jī)?cè)?6s左右，故C不符合實(shí)際；成年人的質(zhì)量在70kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右，故D不符合實(shí)際，故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案