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6.小明乘坐的出租車以30m/s的速度在平直的公路上勻速行駛了12km,出租車受到的阻力為3000N.求:
(1)出租車牽引力在這段時(shí)間內(nèi)做的功;
(2)出租車做功的功率;
(3)若在此過(guò)程中出租車消耗了3kg汽油,汽油的熱值為4.5×107J/kg,剛出租車對(duì)燃料的利用效率多大?

分析 (1)知道阻力的大小,汽車做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力等于牽引力;利用功的公式求出租車在這段時(shí)間內(nèi)所做的功;
(2)已知做功的多少和行駛的時(shí)間,根據(jù)公式P=$\frac{W}{t}$可求在這段時(shí)間內(nèi)做功的功率;
(3)出租車對(duì)燃料的利用效率根據(jù)公式η=$\frac{W}{Q}$×100%計(jì)算.

解答 解:(1)由于F=f=3000N,
牽引力做功W=Fs=3000N×1.2×104m=3.6×107J;
(2)因?yàn)関=$\frac{s}{t}$,所以出租車行駛時(shí)間t=$\frac{s}{v}$=$\frac{1.2×1{0}^{4}km}{30m/s}$=400s
出租車做功的功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3.6×1{0}^{7}J}{400s}$=9×104W;
(3)汽油燃燒時(shí)放出的熱量Q=mq=3kg×4.5×107J/kg=1.35×108J,
出租車對(duì)燃料的利用效率η=$\frac{W}{Q}$×100%=$\frac{3.6×1{0}^{7}J}{1.35×1{0}^{8}J}$×100%=26.7%.
答:(1)出租車牽引力在這段時(shí)間內(nèi)做的功是3.6×107J;
(2)出租車做功的功率是9×104W;
(3)出租車對(duì)燃料的利用效率是26.7%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查速度、做功、功率、機(jī)械效率等的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,解題過(guò)程中熟記相關(guān)的計(jì)算公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在BC階段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”).
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了4.2×103J的熱量(c=2.1×103J/(kg•℃),c=4.2×103J/(kg•℃).
(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是因?yàn)樗谋葻崛荼缺,質(zhì)量相等的水和冰吸收相同的熱量,水升溫應(yīng)較慢,而圖丙CD段水升溫較快.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.物理學(xué)中的儀器、儀表在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.在圖中,茶壺(a圖)相當(dāng)于是一個(gè)連通器,汽車油量表(b圖)實(shí)際上是一只電流表.登山運(yùn)動(dòng)員用的高度計(jì)是由氣壓計(jì)經(jīng)重新標(biāo)度后改造而成的.根據(jù)提示猜物理謎語(yǔ):謎面:你聲小它裝啞,你高聲它回答,專要俏學(xué)腔調(diào),找遍天涯不見(jiàn)它.請(qǐng)猜一物理現(xiàn)象:回聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.我國(guó)自行研制的宇航服的頭盔玻璃能有效減弱紫外線(選填“紅外線”或“紫外線”)對(duì)眼睛和皮膚的損害.

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3.條形碼掃描器中的光敏二極管是采用半導(dǎo)體材料制成的;用銅來(lái)作導(dǎo)線是因?yàn)殂~具有良好的導(dǎo)電性;房間里插一束百合花,香味彌漫整個(gè)房間,這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象.

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11.(1)如圖1用刻度尺測(cè)量一物體的外直徑,該刻度尺的分度值是1mm,物體的外直徑是1.30cm;
(2)圖2是一溫度計(jì),該溫度計(jì)的分度值是2℃,溫度計(jì)的示數(shù)是52℃;
(3)圖3中電表的示數(shù)分別為:甲圖0.7 A;乙圖12.5V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.某班物理課外學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行《探究--摩擦力的大小與什么因素有關(guān)》的課題研究時(shí),同學(xué)們提出“滑動(dòng)摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”.
(1)他們用圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究木塊A受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系,已測(cè)得木塊A的質(zhì)量為100g,測(cè)定木板B在拉力作用下發(fā)生相對(duì)于木塊A運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如表).請(qǐng)?jiān)诒砀裰械目崭駜?nèi)填上合理的數(shù)據(jù),并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖1所示的方格坐標(biāo)紙中作出滑動(dòng)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖象. (g取10N/Kg)
砝碼/G00.51.01.52.0
壓力FN/N2.03.0
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F/N0.300.450.600.750.90
滑動(dòng)摩擦力Ff/N0.300.450.600.750.90
(2)根據(jù)摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖象你得出的結(jié)論是:接觸面的粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)請(qǐng)你進(jìn)一步推算,當(dāng)放在木塊A上的砝碼重力G為3.0N,木板B在拉力作用下發(fā)生相對(duì)于木塊A運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊A所受滑動(dòng)摩擦力應(yīng)為1.2N.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)閱讀下列短文,然后回答問(wèn)題.
自然界中的許多現(xiàn)象都和水的物態(tài)變化有關(guān).當(dāng)溫暖潮濕的地面空氣上升,達(dá)到一定的高度時(shí),由于那里的溫度很低,空氣中的水蒸氣凝結(jié)成了小水滴,就形成了美麗多姿的云朵.
有時(shí)候,在湛藍(lán)的天空中也會(huì)出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色云帶,就是高空中飛過(guò)的噴氣式飛機(jī)“描繪”出來(lái)的.由于飛機(jī)噴出大量的煙粒,這些煙粒起著凝結(jié)核的作用,使水蒸氣凝結(jié)后附著在煙粒上,形成云帶,在陽(yáng)光的照射下,云帶呈現(xiàn)出白色.
(1)在形成云帶的過(guò)程中主要的物態(tài)變化是液化.
(2)炎熱的夏天,剝開(kāi)冰棍兒的包裝紙,會(huì)看到冰棍兒周圍出現(xiàn)了“白氣”,其中的形成“白氣”是因?yàn)樗魵庥隼浒l(fā)生液化而形成的.
(3)在某些煙塵污染嚴(yán)重的地區(qū),霧天比其他地區(qū)要多,主要是煙塵起到了水蒸氣凝結(jié)核的作用.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖1所示,小明在燒杯中裝入0.5kg的水,用電加熱器對(duì)其加熱,假設(shè)水吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量,并每格1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)如下表所示,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
加熱時(shí)間/min012345
水的溫度/℃202428323640

(1)請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象;
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),設(shè)水在0~1min吸收的熱量為Q1,在2~3min吸收的熱量為Q2,則Q1等于Q2(選填“大于”、“小于”或“等于”),你判斷的依據(jù)是加熱時(shí)間相同
(3)小明要比較水和食用油的比熱容,他找了相同規(guī)格的電加熱棒、相同的燒杯和溫度計(jì),一小瓶食用油,請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案.
(4)若小明也在圖2中畫出食用油的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象,則該圖象應(yīng)落在圖中水的圖象的上方還是下方?上方(選填“上方”或“下方”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案