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8.如圖所示,體積相同的甲、乙、丙三個(gè)物體浸沒(méi)在水中,此時(shí)甲、乙、丙三個(gè)物體所受的浮力分別為F、F、F,則下面關(guān)系正確的是( 。
A.F>F>FB.F<F<FC.F=F=FD.F=F>F

分析 解答本題可根據(jù)阿基米德原理來(lái)分析,阿基米德原理告訴我們:浸在液體中的物體所受的浮力大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力,用公式表示即FgV.根據(jù)公式可知,浮力大小與V有關(guān),所以要判斷這三個(gè)物體在水中所受的浮力大小關(guān)系,就需要看這三個(gè)物體在水中的V大小關(guān)系.

解答 解:因?yàn)榧、乙、丙三個(gè)物體的體積相同且都浸沒(méi)在水中,
所以這三個(gè)物體排開(kāi)水的體積都相同;
由阿基米德原理FgV可知,這三個(gè)物體在水中所受的浮力都相同,即F=F=F
故選 C.

點(diǎn)評(píng) 不少學(xué)生受了上浮、下沉的影響,誤以為上浮是因?yàn)楦×Υ、下沉是因(yàn)楦×π。@里要注意的是:物體的浮沉條件是由物體的浮力和重力共同決定的,上浮是因?yàn)槲矬w受到的浮力大于重力,下沉是因?yàn)槲矬w受到的浮力小于重力.解答本題不要根據(jù)上浮、下沉去判斷它們的浮力大小,而應(yīng)該根據(jù)阿基米德原理去分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.“給我一個(gè)支點(diǎn)和一根足夠長(zhǎng)的棍,我就能撬起整個(gè)地球”下列生產(chǎn)和生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是(  )
A.
   釣魚(yú)桿
B.
   托盤(pán)天平
C.
            筷子
D.
                訂書(shū)機(jī)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是生活中使用杠桿的事例,其中屬于省力杠桿的是( 。
A.開(kāi)瓶扳手B.釣魚(yú)竿C.筷子D.
掃帚

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某小組的同學(xué)在物理課上研究動(dòng)滑輪的使用特點(diǎn)時(shí),老師提醒同學(xué)們要正確分析現(xiàn)象和數(shù)據(jù)得出對(duì)應(yīng)的結(jié)論.
(1)小涵想知道在動(dòng)滑輪中繩子兩端的拉力是否相等?于是小涵在動(dòng)滑輪左側(cè)的繩端也掛了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),接下來(lái)小涵應(yīng)該如何實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論?
(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).觀察圖中信息,小涵發(fā)現(xiàn)與老師說(shuō)的動(dòng)滑輪可以省一半的力的結(jié)論不相符,主要原因是:沒(méi)有考慮動(dòng)滑輪的重力及沒(méi)有考慮繩和輪之間的摩擦.
(3)小涵還想繼續(xù)探究使用動(dòng)滑輪時(shí)的做功情況,看一看使用動(dòng)滑輪能否省功.問(wèn)小涵還需要測(cè)量什么?比較什么?從而得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.托里拆利實(shí)驗(yàn)第一次精確測(cè)量出大氣壓值:如圖所示的裝置為某科技活動(dòng)小組自制的氣壓計(jì),從教學(xué)樓一樓拿到三樓時(shí),氣壓計(jì)內(nèi)的液柱會(huì)上升(選填“上升”、“下降”或“不變”),大氣壓隨海拔高度升高而減小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,實(shí)驗(yàn)前,杠桿左端下沉,則應(yīng)將左端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測(cè)量力臂.
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛6個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O方向移動(dòng)一小格,則杠桿不能(選填“能”、或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)如圖丙所示,若不在B點(diǎn)掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置平衡,當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)b位置時(shí),其示數(shù)大小將變大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.小明同學(xué)向上跳臺(tái)階進(jìn)行晨練,小明重500N,在10s內(nèi)勻速連跳12個(gè)臺(tái)階,每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m,在這個(gè)過(guò)程中,已知他克服摩擦等做的額外功為800J,求在此過(guò)程中:
(1)小明克服重力做功是多少?
(2)小明做功的總功率多大?
(3)他跳臺(tái)階的機(jī)械效率多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.在如圖所示的工具中,正常使用時(shí)屬于省力杠桿的是(  )
A.
瓶蓋起子
B.
食品夾
C.
釣魚(yú)竿
D.
托盤(pán)天平

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.有一輛汽車靜止在水平地面上,對(duì)地面的壓力與受到地面的支持力是一對(duì)相互作用力;該車行駛時(shí)的功率與時(shí)間關(guān)系圖,則圖中陰影部分面積表示的物理量是功,其大小為6×107J.

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