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1.關(guān)于西寧市中考體育測試項目下列說法正確的是( 。
A.“引體向上”身體下降時,重力勢能增加
B.籃球運球過程中拍球時手感到疼,說明力的作用是相互的
C.50米短跑中速度越大,受到的慣性越大
D.拋出去的實心球,上升時受到平衡力的作用

分析 (1)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大;
(2)當一個物體對另一個物體有力的作用時,另一個物體也同時對這個物體有力的作用,即力的作用是相互的.
(3)物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是物體的一種屬性,慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系,質(zhì)量越大,慣性越大.
(4)處于平衡狀態(tài)的物體受到平衡力的作用,處于非平衡狀態(tài)的物體,一定受到非平衡力的作用.

解答 解:A、“引體向上”身體下降時,質(zhì)量不變,高度降低,故重力勢能減。蔄錯誤;
B、拍球時手給球一個力,物體間力的作用是相互的,球又給手一個等大的力,所以手感到疼.故B正確;
C、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān),跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系,所以,50米短跑中速度變大,受到的慣性不變,故C錯誤;
D、拋出去的實心球,上升時速度越來越慢,因此受非平衡力作用.故D錯誤.
故選B.

點評 此題考查動能和勢能的大小變化、力的作用的相互性、慣性、力與運動的關(guān)系,是一道綜合性較強的題目,但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)現(xiàn)象與光學(xué)知識對應(yīng)錯誤的是( 。
A.平靜的水面出現(xiàn)岸邊景物的倒影---平面鏡成像
B.茂密樹林底下常能看到圓形光斑---光的直線傳播
C.潭清疑水淺---光的反射
D.雨后天空出現(xiàn)彩虹---光的色散

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的動圈式話筒,能說明其原理的是圖( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示.利用動滑輪提升一個重為G的物塊.不計繩重和摩擦,其機械效率為60%,要使此滑輪的機械效率達到90%,則需要提升重力為G的個數(shù)為(  )
A.3個B.4個C.5個D.6個

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.某實驗小組的同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置在暗室中測量直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況.將尺寸很小的球形小燈泡s作為光源固定在“0”位置處,光屏固定于光具座上標有60cm的位置處.
(1)實驗前調(diào)整小燈泡,凸透鏡的中心和光屏中心,讓它們在同一高度上.
(2)如圖所示,將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置(A處)緩慢向右移動,同時測量光屏上亮圈的大小,當光屏上的亮圈直徑為5cm時,停止移動凸透鏡,此時凸透鏡在光具座上B處,則凸透鏡的焦距為15 cm,連續(xù)向右移動凸透鏡,當凸透鏡移到光具座上標有50cm的位置時,在光屏上不能(選填“能”或“不能”)看到小燈泡的像.
(3)若固定小燈泡在“0”位置處,移動凸透鏡和光屏,能(選填“能”或“不能”)在光屏上得到放大的小燈泡的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.為了提倡低碳生活,方便市民綠色出行,今年西寧市實施了公共自行車免費使用,關(guān)于自行車下列說法正確的是( 。
A.自行車的車座較大是為了增大壓力
B.車圈為鋁合金材質(zhì),可減輕質(zhì)量
C.行車時車輪和地面間的摩擦是滑動摩擦
D.尾燈只是一種裝飾

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個鹽水電池.觀察電壓表的接線和指針偏轉(zhuǎn)可知:鋅片是鹽水電池的負極,電池的電壓為0.6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.為保護環(huán)境、控制污染,其中最為有效的途徑之一就是利用太陽能,目前最為直接的利用太陽能的方式有兩種,一種是利用集熱器把太陽能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的內(nèi)能,另一種是利用太陽能電池(太陽能電板)把太陽能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.我國文學(xué)作品中蘊含著豐富的物理知識,“弓開如滿月,箭去似流星”說明拉開的弓具有彈性勢能,“北風(fēng)卷地百草折”說明風(fēng)力可以使草發(fā)生形變.

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同步練習(xí)冊答案